丹桂九月，盈香十里。 9月19日上午，福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训（泉州化学班）在南安市侨光中学分组开展以“基于实验能力提升赋能课堂、发展学生素养”为主题的名师示范课展示研讨活动。本次活动分为三个会场同步进行。在图书馆4楼会场，由南安市侨光中学林刚老师和晋江市养正中学颜巧艺老师进行公开示范课展示，活动由石狮市第一中学王迪老师主持。
示范展风采
林刚老师简介
南安侨光中学副书记，高级教师，泉州市“十四五”第一批中学教学名师培养对象、泉州市优秀教师。担任多届高中毕业班化学教学，培养南安市理科高考状元并被北京大学录取。主持、参与多个省市级课题研究，发表CN 论文近二十篇，参与泉州市质检命题及多本教辅材料的编写。荣获福建省高中化学新课程选修模块教学设计比赛二等奖、泉州市高中化学科课例设计比赛一等奖等。
林刚老师开设的示范课是苏教版必修第一册中《物质的分散系》这一单元。林老师将化学实验贯穿始终，首先以氯化钠、泥土分散在水中两个实验引导学生建构陌生的概念——分散系，通过类比的方法，建构新旧知识间的联系。接着借助水蒸气、蜡烛等生活中常见的物质演绎了烟和雾的丁达尔效应，让学生深切体验化学之美，体验化学的理论知识与我们的生活密切联系。最后通过检验泥水的不同部分是否发生丁达尔效应这一实验培养学生的思辨能力。实验教学加深学生对化学学科的理解，有利于培养学生的高阶思维。
颜巧艺老师简介
晋江市养正中学高级教师，福建省优秀教师，泉州市教学名师。长期担任年段长和备课组长，坚持实验班教学，先后培养18名学生进入清北深造，其中，在2000年培养一名学生以福建省第二名被录取进入清华大学，2005年培养一名学生以福建省第一名被录取进入清华大学，2016年培养一名学生以全省第十一名被录取进入清华大学等。
颜巧艺老师开设的示范课是苏教版必修第一册中《物质的分离与提纯》这一内容。颜老师以“屠呦呦提取青蒿素的工艺流程”这一真实情境引入，设计分组实验引导学生进行分离提纯方法的学习。在分组实验中教师示范、学生动手、并及时评价，培养学生物质分离提纯操作的基本实验技能，和创造能力，并增强学生的团队合作意识。最后首尾呼应，引导学生分析青蒿素提取工艺流程中分离提纯的方法，建构物质分离与提纯的知识体系，并建立认知模型，在解决真实问题的过程中促进学生思维的发展，提升模型认知的化学学科核心素养。
交流助解惑
深耕耘，精益求精提实效；勤反思，示范引领促成长。示范课结束后，两位老师分享了自己的教学设计理念和授课心得。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。分享完授课心得后，两位名师还就老师们提出的问题进行答疑解惑。
研讨促提升
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。
两位老师上课风格迥异但都精彩纷呈。林刚老师采取问题导学的教学模式，一个个精彩的问题就是一次次的思维冲突，在解决一个个问题中有效完成了教学任务。同时林刚老师关注学生知识的构建，不仅让学生明白是什么，还让学生明白为什么。课堂上一个个化学实验信手拈来，使课堂妙趣横生，利用简单的装置就完成“雾和烟的丁达尔效应”实验，把课堂气氛推到高潮，更让学生体会化学与生活的密切联系。最后以泥沙水的丁达尔实验告诉学生胶体并不是一种物质，而是一种物质存在的状态，物质体系往往是多种状态共存，这一环节的设置更是给学生埋下了思辨的种子，不仅教给学生知识更是教给学生智慧。
颜老师以“屠呦呦青蒿素提取工艺流程”这一真实情境引入，在不知不觉中提升学生的民族自豪感。该情境还包含了多种分离提纯的方法，具有良好的项目式教学功能。课堂还展示番茄汤的萃取和分液，拉近了化学和生活的距离，这一情境让听课老师眼前一亮，更是在学生的思想中形成强烈的冲击。颜老师抓住化学实验这一“牛鼻子”，组织一个接一个的分组实验推进课堂，在老师示范、学生模仿、学生评价、学生分析和老师现场评价纠正中完成了学生思维的进阶和培养。
两位老师教学设计中紧扣本次活动的主题，实验情境线、能力线、思维线、素养线层次分明，相互渗透、融会贯通，将教师引导与学生活动很好地结合起来，充分体现学科核心素养。在教学中创设各种具体真实的问题情境，通过设置层层递进的问题驱动任务和实验活动推动学生思维进阶，促进学生“证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任”等核心素养的形成。
匠心以致远
专家简介
汪阿恋副教授：福建教育学院理科研修部化学教研室主任，长期从事教师培训、中学化学教育教学研究及分析化学研究，曾获第十二届全国化学实验创新大赛一等奖、2020 年福建省职业教育教学成果奖二等奖。发表学术论文 20 余篇其中 SCI一区权威期刊收录1篇，核心期刊论文 6 篇，被人大复印资料全文转载 1篇，主持厅级课题 2 项、院级课题 1项，参与省部级课题 2 项，同时参编了2 部著作。
张贤金副教授：福建教育学院理科研修部副主任，曾获"福建省优秀教师"、学院"十佳教师"荣誉称号。发表论文 300余篇，其中 90 余篇发表在核心期刊，27 篇被人大复印报刊资料全文转载，入选省高校杰出青年科研人才培育计划，参与获得 2017 年福建省教学成果奖特等奖、2020 年福建省教学成果奖二等奖和2022 年福建省教学成果奖特等奖，主持全国教育科学规划课题1项，出版著作两部。
专家引领，笃行致远。张贤金老师和汪阿恋老师以专家的视角对这两节课进行了精彩点评，充分肯定了这是两节充满“化学味”“生活味”“探究味”的课，表示林刚老师和颜巧艺老师都展现了高超的教学能力和超强的专业知识，充分体现实验的功能价值。汪阿恋老师强调化学课的教学不仅是化学知识的传授更要促进学生的思维进阶。张贤金老师强调要让学生学会用科学家的思维去看问题和解决问题。他从更高的理论高度向与会老师分享听名师示范课的心得：“听名师的课要听他的风格、观点、理念”我们深以为然。如果听好课是一种享受，那么听专家的点评就是一种观念的提升、教学的进步。
当一个人身正示范，当一群人博采众长。碰撞智慧的火花，洗涤诗意的心灵，一场各美其美，美美与共的修行即刻启程！
附：活动视频1
附：活动视频2
附：活动视频3
小组简介
2023年福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训（化学泉州班）石狮组成员合影留念
优秀学员简介
蔡桂锋，石狮市教师进修学校教研员，高级教师，曾获石狮市“优秀教师”、“教坛新秀”、“高中毕业班教学能手”、石狮一中“功勋班主任”等荣誉称号。参与研究的已结题的泉州级课题两项，省级课题一项。作为主持人在研的课题石狮市级及省级各一项。
项华，石狮市华侨中学教师，一级教师，曾被评为石狮市优秀园丁、镇办优秀班主任，曾获石狮市教师技能赛一等奖、泉州市实验创新说课比赛二等奖。
刘彩雯，石狮市石光中学教师，一级教师，曾获泉州市园丁奖，石狮市优秀园丁称号，石狮市优秀班主任。2021年泉州市中小学实验教学现场说课活动获高中化学组一等奖；2020年泉州市普通高中高考九科教学技能之命题比赛获化学学科二等奖；2022年泉州市中小学作业设计评选活动获高中化学二等奖；2023年石狮市高中化学教师现场“说题”比赛获一等奖。辅导学生化学奥林匹克竞赛，学生多人次获省二三等奖及泉州市一二三等奖。参加多个省市级课题研究。
郑炯俊，石狮市第八中学教师，高级教师，发表过数篇CN论文；参与县级课题2项。
陈卫英，厦门外国语学校石狮分校教师，一级教师，曾获石狮市“优秀教师”、“教坛新秀”、“优秀班主任”、“优秀科技辅导员”等荣誉称号。参加石狮市教学技能比赛获一等奖；参加“一师一优课、一课一名师”活动获评省级“优课”。撰写论文答辩在CN刊物，作为核心成员参与一项省级课题已结题；参与两项泉州市级课题已结题；参与多项石狮市级课题研究。
王迪，石狮市第一中学教师 ，一级教师，备课组长。发表CN级论文 4篇 ，参与石狮市级课题（编号 SGC 20-17 ） 《化学教学培养学生“证据推理与模型认知”核心素养的实践研究》。
郭月蓉，石狮市初中化学特约教研员，石狮市石光中学教师，一级教师，曾获评为石狮市教坛新秀，石狮市教学能手，宝盖镇优秀教师，优秀共产党员等。参与省级课题研究2项，县级课题1项。
陈雪欣，石狮市永宁中学教师，一级教师。
柯雅云，石狮市第三中学教师，二级教师，备课组长。
黄靖菲 ，石狮市中英文中学教师。
编辑：郭月蓉
刘彩雯
黄靖菲
一审：林辉煌
二审：王建兴
终审：黄小翠