为了促进教师之间的交流与学习，提高教育教学质量，八一小学于2023年9月18日举行了以”骨干引领促提升 示范践行共芬芳“为主题的骨干教师示范课活动。本次活动旨在通过观摩、学习、交流，发挥骨干教师的示范引领作用，提升青年教师的教育教学水平。孙秋雪、杨彤、姚洋洋、高威、张丽莉这5位省、市、区级骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，全校青年教师及同学科的任课教师参与了听课活动。
本次活动参与度高，效果好，氛围浓厚。所有授课的骨干教师都能课前精心准备，课上认真组织教学，充分体现了“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”等种种新课程改革的'本质特征，课堂教学水平高，业务能力过硬，效率高，理念新，总体可谓精彩纷呈。
孙秋雪老师执教的班级是刚刚入学的一年级，对于一年级的小学生来说，汉语拼音是他们的入门课，也是基础课，所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。孙老师根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习。只要我们善于把字符变活，把学习的主动权交还给学生，相信我们的学生定能在拼音王国里快乐成长！
杨彤老师的数学课《百分数的认识》，整节课师生互动、生生互动，充分展示了师生的风采，老师为学生搭建一个个展示自我的平台，结合生活实际，对问题的设计精心巧妙，暗藏玄机，层层铺垫，从而起到引导学生最终水到渠成、心领神会的掌握知识与能力。
姚洋洋老师的语文课《书戴嵩画牛》，精彩流露于对课堂细节的精雕细琢，教师挖掘语言文字，处理教材得当，讲课诗情画意，语言规范流畅。课堂生动自如，环节清晰流畅，节奏把握十分精准。课内、课外知识进行快乐充分的整合。
高威老师的音乐课《小鸡的一家》，以“大公鸡”“老母鸡”“花小鸡”三个角色为主，创设“小鸡的一家”故事情境贯穿教学过程，课堂生动有趣，更是采用旋律线，让学生用肢体来感受音的高度，在各种游戏中引导学生学唱歌曲，表演歌曲，让学生在一系列的音乐体验活动中，快乐自主地学习。
张丽莉老师的体育课，以游戏教学方法改变了过去以教师为主的被动式教学方法，调动了全体学生的积极性，全体学生的共同参与，也避免了少数学生厌学当观众的现象，利用团队的力量创造良好教学环境，同学之间相互指导，相互帮助，合作学习加深了学生们的友谊，提高了学习效果。
本次示范课活动已经落下帷幕，此次活动已经取得了预期的效果，我们相信，本次活动一定会在我校对课堂教学的持续探索实践中和课堂教学质量与教学绩效的不断提升中得到更为充分的体现。
