《观潮》是小学四年级的一篇课文，描绘了钱塘江大潮的壮观景象。钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，农历八月十八是一年一度的观潮日。这篇文章按照时间顺序，描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，其中重点描写了潮来时的声音和气势。
在教研活动中，老师们深入探讨了这篇课文的教学策略和方法。首先，老师们强调了课文的时代背景和写作背景，帮助学生理解课文的内容和意义。
其次，老师通过生动的语言和形象的比喻，引导学生感受钱塘江大潮的壮观景象，培养学生的审美情趣。同时，老师还通过设置问题和讨论，引导学生思考潮汐的形成原因和特点，提高学生的科学素养。
此外，老师们还探讨了如何利用多媒体教学手段，如教学视频、图片等，帮助学生更好地理解和感受课文。通过这些教研活动，老师们不断提高了自己的教学水平和教学效果，为学生提供了更好的教育资源和教学服务。