为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，横堤铺小学于2023年9月拉开了青年教师人人讲公开课、听课、评课教学教研活动的序幕。
本次参与讲课的教师课前都做了充分的准备。老师们结合各自的学科特点，广泛收集资料，深入挖掘教材，注重学法、教法研究。从一周的听评课活动发现，教师的角色正发生着前所未有的转变，课堂教学中有众多闪光点，各具特色。教师们都能结合教学实际，充分利用多媒体。课件使用恰到好处，不做作、不牵强。
课堂上，张钰琦老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。
李营老师的课堂是扎实高效的，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。
刘超玉老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
翟娇阳老师教态亲切，语言富有感染力。在课堂上她善于引导学生，教学求实求真。
童慧慧老师精心备课，教学设计别出心裁，思路清晰。让同学们和听课教师在美丽画面中，听教师解读文本，感受英雄的魅力。
楚攀攀老师教态亲切，语言富有感染力。在课堂上她善于引导学生，教学求实求真。
杨明娜老师从课前导入，目标设置，课堂组织，倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，同时还挖掘教材中的精神品质、素养教育的因素，全面体现育人的教育理念。
靳歆老师教学基本功扎实，教学目标明确，教学内容和教学环节安排合理，并能充分利用教学用具等辅助教学，激发学生学习兴趣，调动学习积极性和主动性，课堂教学效果良好。
走进张楠老师的课堂，以“立定跳远”打开一节独具特色的新式体育课。新颖且富有意义。学生在上体育课的时候积极主动，活泼愉快。不仅让学生放松心灵，还能够强身健体！
课堂上，老师们清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。后排听课的老师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，王铁良校长牵头，各组老师们围坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
本次活动内容丰富、形式灵活、参与度高、富有实效，充分展示了我校教师的专业素养和教研能力，有力地推动了教育教学质量的提升和精细化管理的深入推进。