普兰店区第十八中学数学教研组：信息技术2.0成果汇报

信息技术与学科之间的融合，是构建信息新型教学模式的重要途径。为了贯彻落实上级文件有关要求，进一步推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教育活动，普兰店区第十八中学数学组的老师们集体参与到信息技术应用能力提升工程2.0技术培训中。

初立艳组长根据信息2.0中的多技术融合应用模式，从学情分析、教学设计、学法指导、学业评价五个维度，再到G1多技术环境下在线教育开展，A1技术支持的测验与练习，A3微课程设计与制作，A9技术支持的发现与解决问题，A11技术支持的展示交流等应用能力点进行解读。

孙佳男老师为大家提供了"几何画板"软件的使用心得。指出，计算机的动态变化可以将数与形有机结合起来，把运动和变化展现在学生年前，所以能有效地激发学生的学习兴趣，使抽象，枯燥的数学概念变得直观、形象，使学生从害怕、厌学中解脱并爱上数学。

邓艳老师为大家展示了微课程的设计与制作，翻转课堂的设计。应用多媒体辅助教学更好的激发学生学习兴趣，创设情境，升华拓展教学。增大教学容量，提高学生的动手操作能力。

王琳老师为大家展示了一节生动的引路课程。很好的把信息技术与教学实际联系起来。大家深刻体会到信息技术在教学中的重要性。