新的学期，新的起点，新的征程，新的跨跃。随着秋天脚步的来临，中册镇故县小学新学期各项工作正在有序地开展。为了给新学期掌好舵、扬好帆，让教师们更好地开展教学工作、提高教学质量，中册学区教研室特来我校指导新教师快速成长。
第一节课由韩君老师执教《第几》一课。低年级学生的思维处于以形象思维为主的阶段，韩老师根据一年级学生的这一特点，善于利用一些学生喜闻乐见的形式。多处恰当的利用图片，韩老师结合图片帮助学生重新认识，降低了学习难度，让学习内容形象、具体，使学生印象深刻。
韩老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
第二节课由王科老师执教《比大小》一课。王老师通过口诀、图片、视频等让学生更直观地进行观察比较。这极大地激发了学生的热情，课堂气氛随之活跃起来，学生对“＞”和“＜”等数学符号也有了更深刻的理解。
陶行知老先生说:“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”唯有学习，才能让我们不断强大。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校教学亦如此，需要不断地探索、思考、创新，一点点累积经验，特别是对于年轻教师，专业成长尤为重要。此次活动为新教师们搭建了一个锻炼自己、展示才能、交流学习的平台，对提高教师的教学水平起到了很大的促进作用。
教研课的展示，给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会，每一次的教研活动都是一次精神洗礼，本次教研活动让老师们在积极有效的实践探索中共同成长。相信在这样卓成有效的教研活动中，老师们不断学习、不断创造、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量。教学工作苦乐相伴，老师们一定会满怀激情，在春天播下耕耘的种子，相信秋天一定会收获夏的努力！