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专项督导促提升 砥砺前行谱新篇——龙王乡中心小学迎农安县督导组检查工作纪实

编辑于2023-09-19 阅读2719

  为加快推进学校高质量发展,依据《农安县学校高质量发展督导评估方案》安排,2023年9月19日上午,农安县人民政府教育督导室副主任包淑婧、督学孙雪、许多、许大双一行四人莅临龙王乡中心小学,对我校的立德树人、品德修养、学生权益保障、五育融合、劳动习惯、温馨校园建设、师德师风建设、身心修养、校园安全管理、信息设施配备和学生审美、常规装备管理与使用等12个指标37项具体工作进行专项督导。

  校长刘洪星带领领导班子成员对此次督导组四位老师表示欢迎,副主任包淑婧明确此次督导的目的、程序和检查方向及内容,同我校具体负责人员进行了对接,开展督导工作。

精心组织,汇报工作

        校长刘洪星从以下几个方面做了详细工作汇报:

    一、落实“立德树人”根本任务,探索“五育并举”实施路径,营造育人的良好氛围。

    (一)以德为纲,浇灌心灵。

    (二)以教为要,启迪智慧。

    (三)以体为本,强健体魄。

    (四)以美为要,陶冶情操。

    (五)以劳为重,身体力行。

        二、学校信息化建设:落实把心思放在教学管理上、把精力放在教学保障上的目标任务,我校坚持从实际出发,注重课堂教学实效,切实提高学校管理、课堂教学的信息化应用水平,促进信息技术与课程融合深入开展。

全程陪检,有条不紊

  首先通过抽签形式确定年班,对学生进行了劳动教育、体质检测、心理健康和道德品质、实验操作、艺术素养水平测试。

劳动教育

体育检测

心理健康与品德素养监测

实验操作

  学生们做六年级上册实验《昼夜交替现象模拟实验》,分组合作,过程完整,出色的完成了实验报告。

艺术水平测试

  在我校几位领导的陪同下,督学们实地查看了九室三库一场地的建设情况和花园式学校建设,共同感受了我校师生的生活节奏和精神面貌。

  督导组分头详细查阅了相关材料,并与各部门负责人进行了深入交流,对工作中的细节性问题进行了详细问询。

肯定优点,提出建议

  检查结束后进行了集中反馈,检查组对我校的工作给予充分的肯定。

        副主任包淑婧指出:学校能够全方位落实立德树人根本任务;思政课程和课程思政有机融合,德育活动载体丰富,活动开展的有声有色,效果好。学生文明素养高,品德素养好。

       督学孙雪指出:学校阳光体育活动组织规范,活动时间足效果好;劳动校本教材创编完整,使用性强;学生劳动技能测试成效好,学校文化艺术节组织有序,师生参与面广,活动内容丰富;学校育人环境风清气正。

       督学许多指出:学校在加强师德师风和开展“三乱”整治情况方面做得扎实有效;学校重视体质健康监测与学生心理健康辅导工作,抽测达标率较高;学校高度重视校园安全管理,“三防”工作开展较好。

       督学许大双指出:学校各功能室能够常态使用并有使用记录;信息化建设投入逐年加大,数字化校园建设达标;学生艺术特长培养效果好;学生实验操作能力强。

       同时,督导组也诚恳的给予我们建议:师德考核要制定相应的评价细则,让师德考核更规范,更有可信度;加强心理健康教育的课程管理,制定符合本校特色的心理健康教材;同时科学完善功能室使用,长远谋划花园式学校建设。

  总结反思,促进发展

  校长刘洪星作总结发言,表明我校将以此次督导检查为契机,在上级行政和业务部门的正确指引下,将进一步加强立德树人,注重师德师风学习,融合五育并举,加强温馨校园建设,加大信息化建设投资,保障校园安全,进一步加细校园常规化管理,规范办学行为,强化学校制度建设,狠抓工作执行力,提升学校的软实力,跟随新时代教育步伐,秉承忠诚教育操守,全力而为,不断促进学生德智体美劳全面发展。

摄影 // 于海娟

撰稿 // 李    影

初审 // 孙立伟

终审 // 刘洪星

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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