炎陵一中 吴蓓
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教学视导助发展,夯实内涵引提升--2023年炎陵一中株洲市教科院教学视导

创建于2023-09-19 阅读3190

9月19日上午初秋的阳光洒在大地上,给人一种温暖又宜人的感觉。株洲市教科院中教室主任市英语教研员张光明老师带领茶陵英语教研员周和荣老师,攸县英语教研员邓瑞兰老师,醴陵市英语教研员黄丽丹老师莅临炎陵一中进行教学专项视导,这次视导课的主题是基于单元主题意义的阅读教学。

第二节课高一年级段新春老师给我们呈现了一堂“简洁但不沉闷、亲和而富有情意”的课堂。段老师的语言有魅力,亲切而又铿锵有力。正是由于她将教学语言演绎得充满艺术魅力,才把学生的心紧紧抓住、兴趣盎然。学生在课堂上游刃有余,积极参与,课堂采用讲练结合的方式,突出了学生的主体地位,真正让学生成为学习的主人,促使学生对所学知识掌握更牢固。段老师扎实深厚的基本功、大气自然的教学风格、熟练的驾驭课堂的能力、亲切大方的教态都是她坚持不懈、刻苦钻研的最好见证。

第三节课高三年级谭学平老师给我们带来了一堂“简约自然、如沐春风”的课堂。谭老师的课堂给人的感觉如清风般自然、流畅。从贴近学生实际的话题出发,引导学生走进文本;讲练结合,接轨高考,让学生学以致用;让学生畅想未来自己的职业,基于文本而又高于文本,充分激发出了学生的自主思考能力,体现了新时代学生新风貌。谭老师一手优美的花体字,让老师们眼前一亮。

第四节课进行分科辅导会,学识渊博挥洒自如的周和荣老师做了精彩的课堂点评,他提出我们的课堂要多点开放性,要放手让学生去做,让学生发声,多给点空间让学生去思考,去犯错,去反馈,这样学生的能力才能得到好的发展,才会有进步。教是为了不用教,授人以鱼不如授人以渔,我们应该教会学生科学的策略和方法,要学会放手,把课堂还给学生。

最后浪漫激情的张老师做总结发言,他表示视导的目的在于加强区域之间的沟通,要做有个性的快乐从教的教师。我们每个老师都应该有自己的教学风格和特色,且要激情饱满。张老师擅长诗词歌赋,课堂上信手拈来,就一堂英语字母课,都能上的诗意满满,兴趣盎然。用广博的知识和自身的热情和魅力去点燃学生的兴趣,试问还有哪一个学生不会爱上英语呢?饱读诗书,勤思考,多钻研,课堂上多点智慧火花的碰撞,让课堂成为师生同学共研的一片乐土。他认为炎陵一中英语团队有底蕴有厚度,心平气和,淡泊宁静,他一直喜欢这个团队!

感谢视导专家团队不辞舟车劳顿来炎陵一中指导工作!你们侃侃而谈,字字珠玉。矜矜业业,孜孜不倦。面面俱到,丝丝入扣。尤其是张老师的话点燃了智慧的火花,给了我们全新的视角。幽默风趣的语言,诗词歌赋的话语,是大家永远学习的榜样!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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