他山之石可以攻玉，为促进教师专业成长，提高课堂效益。我们化学组教师参加瑞泉中学学科活动，主题是研磨习题课 聚智共提升。
活动第一个环节“生态•活力”新课堂下客观试题讲评范例课研讨。由化学组刘丽花和刘雪红两名老师提前精挑细选一套选择题。首先我们以学生的身份完成一套试题，再落实客观试题评讲模式：限时训练—公布答案—小组讨论—学生展示—教师点拨—归纳总结。最终目的训练提升老师课堂组织和引导能力。重点知识突出，难点突破，体现学生课堂主体地位。
这是一名化学老师展示自己独特的分析解答思路。
第二个环节由王雷雷老师提供的读书分享，目的加强教育，提高教师个人教育教学魅力，拓展文化视野，提高综合素养。通过分享引导我们每一个人读好书，爱阅读，勤思考，有启发。
王雷雷老师推荐《你就是孩子最好的玩具》这本书，介绍这本书主要内容和章节，我们无论是作为一名老师或者一名家长，教育伴随一生，首先情感引导，有情必须先有爱，再从细微处着眼，有责任有方法更好地教育好孩子与学生。对学生而言，我们亦师亦友，亦父母亦兄弟姐妹，我们心中有爱的方向，脚下有路，有力量。
通过本次活动，我们收获颇多，与同学科其他同事交流学习，博采众长，受益匪浅。短短的两个小时多，留给我们更多的思考和成长。只有我们自己尽力向前奔跑，才能坚守心中那片星空和那片海……