学思并进,聚势赋能——南雄市教育局,新丰县教育局交流考察团跟岗访学东莞市粤华学校(第二天)

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创建于2023-09-19
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  2023年9月19日南雄市全体教学业务骨干教师迎着朝阳来到东莞粤华学校继续观摩学习、促成长。

               (一)书声琅琅,不负晨光

        一日之计在于晨。“晨”为一日之始,东海之阳,喷薄而出,朝霞万道。南雄全体教学业务骨干教师观摩粤华学校初、高中“激情早读”。粤华学子们个个精神饱满,双手捧书、站姿端正、声音洪亮、口读心记,共同演绎了“腹有诗书气自华”的精彩晨读华章。

  “激情早读”是一种学习态度,更是一种人生状态,同学们的激情早读全神贯注读出了气势,读出了激情,更读出了奋进的青春朝气。

                 (二)集思研备,创新促教

        各位教学业务骨干教师按照学科分组观摩学习粤华学校的集体备课。

       集体备课采用小组集中的方式,以备课组为单位,按照计划事先安排好主备人,准备好导学案、课件等资料,各个备课组再集中进行二次备课。二次备课中,备课组各成员对主备人内容提出相应建议,并不断进行优化、深化导学案、课件等资料。

  集体备课是教师合作研究最有效的方式,是集众人智慧,采众家之长。既可以提高教学效率,又能实现课组资源共享,促进教师专业化发展。

                (三)课展风采,研促成长

        南雄全体教学业务骨干根据不同学段、学科进入各班课室听课、与粤华老师交流教学活动,提升教师自身教学水平与业务能力。

        粤华教师课前都明确课堂要求;课中老师上课活力满满、学生们激情抢答、小组讨论积极主动;课后抓落实。

                (四)思想引领,德育铸魂

        五育并举,德育为首。下午,高中部邓功伟校长给大家进行了粤华学校德育工作特色分享—适性教育。讲座围绕粤华学校办学理念和德育方针、德育工作方略、德育工作特色、德育工作目标、德育工作形式等方面进行详细的讲解。

                   德育工作形式之丰富多样

                (五)教学指引,携手并进

       短暂茶歇后,由初中部刘颖慧主任给大家进行粤华学校教学质量管控体系分享、教学常规落地抓手解读。对教学常规的实施流程及落地抓手、教学常规的落地抓手—集体备课、课后作业等仔细透彻的讲解给予我们老师以深深的感悟。

  其中,集体备课的精细化,从章节到细节,从教学目标,教学方式,习题命制等无一不令人赞叹。同时教师的敬业程度让我们深感佩服。

  最后,刘主任还给我们分享了在“6+2”适性课堂上,如何落实并运用好“课堂十保障”,为提供课堂效率助力。

  晚上,首先以小组为单位进行了小组复盘。中学3组的教师都表示感受颇多,受益匪浅。老师们都期望同心协力,心往一处使,共同把教学搞好,助力南雄教育事业。

  接着,由中学三个组的代表分别进行了分享,大家纷纷表示,今天是充实而美好的一天,更是收获满满的一天。分享会上,各组代表将本组教师所学所感所悟进行了精彩地分享。

  最后,南雄市教师发展中心陈万钟副主任对大家今天的分享进行了总结,也对各组教师的分享和表现给予了肯定。希望大家可以继续以高昂饱满的状态迎接接下来的学习。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教以潜心,学以致远,作为教师的我们将会永远在学习的道路上,我们坚信南雄教育之花也将愈发灿烂。

摄影:中学第三组

撰稿编辑:中学第三组

审核:陈万钟

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