盈一抹恬淡，拥一杯秋色，织一副繁花似锦，看落叶舞蹈。
为了有效提升教师的教育教学能力，落实滨城区教育和体育局关于开展2023年优质课评选活动通知。在这秋高气爽的季节里，首都师范大学附属滨州中学地理组展开区优质课评选磨课活动。
9月18—19日，初燕老师、马学志老师、宋珀老师根据选题《认识地球——地球仪》，分别在初一的一班、七班、六班教室进行磨课教研活动。
根据初中地理课标的要求，地理教学强调要“做中学”，于是本节课都用地理工具——泡沫球，制作地球仪模型，在制作过程学习。
地球仪是地理分析的主要工具，具有很强的实践性，提高学生动手动脑的能力，通过动手制作，培养学生学习地理的兴趣。
以小组为单位，合作探究地球仪模型的制作过程，并在泡沫球标出经纬线，经纬度。
地球仪是地理学习研究的一种工具。地球太大了，人们无法直观的了解地球面貌，于是制作了地球的模型——地球仪，利用地球仪人们可以较为方便的研究地球概貌。
同学们聚在一起积极配合完成地球仪模型的制作，根据任务展开讨论，交流表达自己的看法。
在地理大单元教学模式下，通过特定的地理情境，丰富的材料内容，设计单元教学课例。
地球的学习需要较强的空间思维能力，利用地球仪可以帮助学生初步建立地理空间概念，激发地理的学习兴趣。
教者有心，学者得益，崇德向善，馈以芬芳。地理组老师们用满腔热忱耕耘着金桥的沃土。祝愿努力上进、温柔且坚定的地理团队迈向更美好的明天。