为全面总结交流全市初中数学教研工作经验，系统规划新学期教研工作蓝图，部署调度新学期教研工作任务，进一步提升教研工作能力水平，近日，淄博市基础教育研究院在张店区第九中学组织召开淄博市初中数学教研员工作会议。淄博市基础教育研究院初中数学教研员刘旭东主持会议并作主旨发言，各区县初中数学教研员，省、市兼职教研员参加会议。
会议分两个阶段进行。
第一阶段，各区县教研员交流汇报了各区县数学教研的特色工作及创新工作，深入分享交流了新学期教研工作的蓝图规划及工作打算。淄川区从“学习促教研”和“工作抓落实”两个方面重点总结反思了上学年的教研工作；博山区的“数学节”及 “学生讲题比赛”活动提升了学生的学习兴趣和能力；高新区的“问题链”设计直击课堂教学，临淄区的“项目式学习”探索走在了全市前列；张店区的“践行课标本真教学，遵循自然孕育素养”为核心素养落实探索了新的路径。另外，周村区加强教研成果的物化，桓台县沉浸式培训，经开区质疑式课堂教学，沂源县的课例解剖学习，高青县的“一九三三”学科核心素养的培养等先进做法，体现了教研活动主题化、课程化的发展方向，较好地引领一线教学，提升了教研活动品质，促进了教师的专业发展。
第二阶段，刘旭东对各区县教研员的汇报发言做了简要点评并作主旨发言。他充分肯定了大家对待工作的专业态度、干好工作付出的辛苦努力及工作取得的成效，针对工作中出现的缺点、不足提出了解决问题的建议、思路及策略。关于下一步教研工作，他指出：教研活动主题化、课程化是未来开展活动的方向；课堂教学是教研活动永恒的主题，要立足课堂，重视教学，尊重规律，以“有人•有效”作为课堂基本要求，培养良师，立德树人，做好教育强国的教研教育工作；要重视教师专业成长，为老师们搭台子，竖梯子，甘为人梯，做老师成长的铺路石；要抓好青蓝工程，培养青年教师，让老师多写教学反思，多做课题，以研促教，实现老师们从经验型教师到专家型教师的过渡。
本次会议，教研员们以敏锐的专业视角，扎实的专业智慧，从数学到教研，从教研到教学，从教学到教育，全面总结交流了教研工作经验，调度部署了对新学期的初中数学教研工作，明确了对下一阶段教研工作的要求及方向，有力地推动了全市教研工作的发展。
正是“风正劲足扬帆启航，深耕教研砥砺致远”！