为充分提高我镇六年级教师的教育教学水平，搭建各校教育联系的桥梁，加强教师之间的交流与沟通，提升小学六年级教师队伍的整体素质，打造强课提质的高效课堂，镇教办开展的六年级语文“高效课堂”教学研讨课活动在小安山镇第二中心小学举行，活动主题是《10竹节人》，本节课由我校谭英艳老师执教。
谭老师课堂导入时用玩具导入，一下子拉近了师生之间的距离，激发了学生阅读的兴趣。词语分类的出现看似平常却匠心独运，为下文的学习埋下了伏笔。接着学习任务的展现引领得法，既有自主的思考，又有合作的交流，让学生初步了解了有目的的阅读。体验竹节人的玩法将课堂推向了高潮。整节课春风化雨，润物无声。
谭老师：紧紧围绕单元目标和本课语文要素着手，由浅入深，不断开展有目的的训练，关注段落，品读体会“竹节人”的玩法和乐趣！使孩子们在轻松愉快的学习氛围中掌握如何进行有目的的阅读。
00:34
《竹节人》，让孩子们认识了这样一件有趣的童年玩具，语文课上，他们认真品读着字里行间的乐趣，心中充满了对竹节人的想象与憧憬。
而亲自动手制作竹节人，与同伴共同比斗竹节人的体验又将语文学习从课内延伸到课外，从书本走向生活，变静止的文字符号为真切可感的游戏实践，不仅加强了学生对课文内容的进一步体悟，更激起了学生们的创作热情，将他们的所思、所想、所感，化为一篇篇优美的文字。
听课老师们认真听课并做好听课记录。
课程结束后，每位老师都发表了自己的见解，最后由教办闫主任和董主任共同总结了这堂课的优点和缺点，并对老师们提出了更高的要求。
本次活动为教师们搭建了一个实践教学、锻炼自我、交流学习的平台，教师在交流中碰撞出更多智慧的火花，在教学方面得到了磨练、提升，切实地提高了教育教学水平和专业素养。
编辑：谭英艳
审核：谭爱洁
日期：2023.9.18