关注常态课堂，聚焦有效教学，以课促研，拔节生长。汉丰二校2023年下期第四周“感鲁迅语言魅力，获个性审美体验”语文大组教研活动在李铭倩老师的主持下拉开帷幕。
课例展示
她姓朱，但她更像一头牛！
她是向下扎根、向上生长的拓荒牛，
她是精业勤勉、任劳任怨的老黄牛，
她是无私奉献、不忘初心的孺子牛！
她是优秀共产党员，
第二届区级骨干教师，
曾获第一届一师一优课市级一等奖。
上午，朱素芬老师带领六年级四班的孩子们，在报告厅展示了一堂精彩的语文课《少年闰土》。
下午，全体语文老师齐聚中型会议室，围绕上午的课例展示，继续深入学习新课标，反思课堂实践。思维在交流中碰撞，智慧在分享中共生！
六年级语文组对新课标继续进行了深度学习，这段话给我们留下了深刻印象，确立为本次教研活动的主题。
基本功展示
书师者风采，绘教育情怀！
李艳华、刘越老师进行了粉笔字和简笔画基本功展示。她们书画作品的主题：少年闰土瓜地刺猹。这与今天上午朱老师执教的课文内容相符合！
她们利用小小的粉笔创造了别样的美，看似平凡的一次基本功展示，却沉淀着二校语文老师认真的态度，踏实的作风，厚重的积累！
科研小故事
教之有方，言之有道，“教”是实践；“研”是思考！以课促研，拔节生长。感鲁迅语言魅力，获个性审美体验。张小春老师给我们讲述我的科研故事《我们是这样备课的》。
信息技术操作指导
展技能，绽风采，惜韶华，励成长。年轻上进的赵林霞老师，紧跟全媒体时代的发展，将《现代极简教育技术》学以致用，指导老师现场操作教学小程序，点亮了信息技术2.0美好的未来。
评课议课
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。一人一课展风采，一课一思促成长。
六年级语文教研组长赵林霞老师在电脑中随机抽签，确定谭俊英 、 蹇汶君 、龙红梅3位教师代表评课议课。
老师们各抒己见，既有中肯的建议，又有真诚的欣赏，既有直指问题的质疑，又有一石激起千层浪的思考。
谭俊英老师说：“听了朱素芬老师的《少年闰土》，我写下了这样的八字感受：虽不能至，心向往之。这篇课文很经典，却是小学阶段比较难教的课文之一。坊间有句玩笑话‘学生有三怕：一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人’。然而，朱老师借助了组块教学任务单，让教学条理清晰，学生学得也十分轻松快乐。”
蹇汶君老师在评课中说到：这是一堂真实、扎实、高效的语文课。朱素芬老师带领学生从文字、词语、故事三个方面走进人物，补充了大量的资料，既有对课文文本内容的补充，又有对课外阅读知识的拓展，使课内外知识相结合，让学生对人物的认识更深刻。
龙红梅老师是这样评价朱老师的课堂：处处见真招，处处有亮点！整堂课，大气简约，深入浅出。上出了真语文的味道，上出了真语文的灵魂。
专题讲座
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。一个人能走多远，要看有谁与他同行，一个人有多优秀，要看有谁与他相伴。教师发展中心谭静主任结合这堂课例给我们做《学好新课标 探索新教学》专题讲座。
课题研究汇报
六年级语文教研组课研氛围浓厚，已经开始进入校级课题研究。唐海波老师进行了课题研究汇报——《有效的班级管理模式化研究》。
姜校长指导工作
学海无涯，教无止境。我们一直在阅读教学实践的路上奋勇前行。姜迪波校长在教研活动上作题为《莫道桑榆晚，为霞尚满天。唯有自渡行，心向海阔边》的小结发言！用四个“大”字高度赞赏朱老师本人及课堂——大局意识、沉稳大气、年纪之大、影响之大！
语文大组长吴立贵老师小结本次活动。
时光清淡，岁月如歌，携一束光阴，拂过心间，唯有“研”语的芳华，沉香流年。我们只有把教研落到实处，不断提高自己的课堂教学水平，让课堂变得有“研”值。
策划：余 杰 王海霞
编辑：李铭倩 朱素芬
供图：李艳华 赵林霞
初审：吴立贵
终审：王小辉 谭 静