9月19日上午，初三语文备课小组活动在六楼办公室如期开展。会议由张帆组长主持，吴秋丁老师主备，全体初三语文教师参加了会议。在备课组长的带领下，大家认真深入钻研教材、细致地制定教学方案。
本次活动讨论的主要内容是九上第三单元议论性文章的特点分析、教学思路、教学策略等，大家各抒己见，总结为以下几点注意事项：
1.单元所选的都是议论性文章。议论性文章和传统教学意义上的典型议论文并不相同，这种提法是对传统语文教学中“议论文”概念的扩展，包括一般意义上的议论文，还包括说理散文，以及阐述看法、观点的书信和演讲词等各种类型的文章，这类文章的共同点是有观点，讲道理。
2.掌握相关的文体知识能够帮助学生更好地了解和学习此类文章。
3.注重从多方面给学生以人生的启示，并丰富他们的生活经验；能够引导学生树立正确的人生观、价值观。
4.首先要明晰此类文章的相关知识，了解议论性文章的特点。其次以精讲文章为范例，进一步理解和掌握议论性文章的阅读要点，进而把握作者观点，区分观点和材料，理清论证思路，学习论证方法。