为进一步贯彻落实新课标，提高音乐学科教学质量，引领学生发现美、欣赏美、感受美与创造美。2023年9月15日上午，全县初中音乐老师齐聚沂河源学校，召开了主题为新课标下的“美悦”课堂教学研讨活动，教研室音乐教研员刘汉玲主持会议。
本次培训由两位老师执教公开课，分别是房辉老师执教的七年级《红河谷》和冯成祥老师执教六年级《黄河船夫曲》。
第一节课，沂河源学校房辉老师以优美视频为导入，视频中包含加拿大的各个城市以及美景，通过视觉和听觉感官双重刺激，激发学生兴趣，引发学生思考。本堂课围绕歌曲《红河谷》的主题旋律，学生利用口风琴吹奏了歌曲第二部分旋律。为了感受合奏的魅力，师生一起加入了二声部。课堂上有了口风琴的吹奏加上部分学生的演唱，将课堂氛围拉满。学生也从中感受到了自己演唱、演奏作品所带来的美。真正激发了学生学习积极性，也增强了学生发现美、创造美的能力。
第二节课，沂源县第二实验中学的冯成祥老师课前深挖教材，按新课标和“美悦课堂”要求精心备课，为我们带来了一堂精彩纷呈的公开课《黄河船夫曲》。冯老师用欣赏《黄河大合唱》第一乐章引入，慷慨激昂的演唱很好的提高了学生的注意力；邀请同学们一起体验船夫，呐喊着船夫号子并配上划船动作，极大的拉进了学生与民歌的距离。课堂上老师始终注重师生的情感交流，用情感、语言激励学生，抓住旋律创作中重复的创作手法，关注倚音、下滑音和衬词的独特演唱，在身临其境中体验陕西民歌的美，使课堂教学充满了生机与活力。冯老师在课堂上带领学生学习并运用一领众和的形式演唱，加上身体动作、船桨道具的加入，学生亲身体验陕北民歌的节奏和音乐特点，同时让学生能够有展示自己才华的机会。整个音乐课堂成了学生自由学习、成长的舞台，给学生营造了良好的学习机会，提供了很好的学习体验。
课后，县教研员刘汉玲老师主持了“美悦”评课活动，评课活动以学校为单位，展示评课意见和建议。全体听课老师对两位老师的课给予了充分肯定。
翟彩萍老师的评课：
房老师：课堂紧凑，引人入胜，善于利用其他手段进行歌唱的学习，课件的制作，包括学习旋律时旋律线的走向，都能够帮助学生较为精准的学习歌曲，利用口风琴进行歌曲第二乐段的学习，能够直截了当的让学生明白第二部分和第一部分的不同之处，让学生们演唱的更加准确，如果能够在学生学习完歌曲后，让多个同学进行的演唱，检查一下课堂的授课效果会更好一些。
冯老师的：课堂生动，语言亲和力强，能够利用语言的抑扬顿挫引发孩子们的兴趣，对本节课内容的掌控力强，对本本节课的重难点能在充满乐趣的学习氛围中解决，但是要把握语言的精准性，譬如形容陕西地方民歌的声音特点不能用“宏亮”，感觉“嘹亮、明亮比较适合”，再就是根据教授年级的学生嗓音特点，选择适合学生演唱的音调。陈光锦老师的评课:
1、两位教师基本的音乐素养高，音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。2、两位教师的课堂生动形象，可操作性更强，注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，并且充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养，取得了较好的学习效果。
王茜老师的评课:
就是培养学生独立演唱的能力，真正掌握歌曲，选择适合学生演唱的曲调。
最后，教研员刘汉玲老师给予两节课充分的肯定，并对两节课提出了改进建议。对上学期的音乐教学工作做了总结。提出了本学期的教研活动主题为《美悦课堂中的“色彩”教学》传达了本学期的市级教研活动。 刘老师提出， 教研室将继续落实淄博市基础教育研究院提出的教研活动主题化 、课程化要求，全县音乐老师要继续保持浓厚的教研氛围，继续落实新课标， 继续深耕课堂，继续优化美悦课堂教学，在活动和相交流中，不断创新新教学理念和教学水平。