云天收夏色，木叶动秋声。为了促进学前教育高质量发展，适应新形势的发展需要，努力打造一支高素质的学前教育管理队伍。南平市进修学校于2023年9月17日至9月20日组织开展幼儿园副园长“专业领导力”培训班，来自全市100余名后勤副园长参加了此次培训。
开班仪式上，南平市进修学校幼教教研员李军静老师向学员们介绍了本次培训班的基本情况和具体安排，并在会议上强调要提高思想认识，珍惜学习机会，严格遵守培训纪律，认真完成培训任务。
18日上午，南平市实验幼儿园副园长、省学科带头人、南平名师占峦老师作《以儿童为本，师幼共构生活区环境》的专题讲座。占峦园长从六个环境创设的原则展开讲座，在一个个案例中、一个个场景里让我们感受到充满“儿童性”彰显“儿童感”的生活区环境，让我们生动领会如何基于儿童视角创设师幼共构的生活区环境。这个讲座让我们学有所依、学有所鉴、学有所悟，受益匪浅。
紧接着，南平市实验幼儿园云谷一园教育硕士朱闪闪老师带来了《自由选座，无限快乐》的生活案例分享。都说儿童有一百种语言，一百种的思想，一百种思考，一百种游戏和说话方式。朱闪闪老师的案例里，儿童是自由的、自主的。让我们感受到案例里折射出的教师观察指导、分析记录的艺术和智慧。
18日下午，建阳区实验幼儿园副园长、高级教师、南平市学科带头人刘美玉园长带来《服务“育人”的后勤管理新思想》专题讲座。刘园长提出后勤管理要精细化。从“人、财、物、安全、保健、活动”6个方面对幼儿园后勤管理作出详细的介绍。在刘园长看来，后勤工作是幼儿平安健康成长，幼儿园平稳发展和保教质量不断提升的重要保障，希望大家能做到服务“育人”的后勤管理，让幼儿在拥有知识的同时，拥有健康的体魄和健全的人格。
接着，建阳区实验幼儿园一级教师、德育安全主任吴雅秀老师分享了教研案例《转变观念、科学保育—以指导幼儿自主管理汗巾的保研活动为例》。吴雅秀老师提出三位一体的教研方式，让“保育”融入“教育”，实现了保教无缝对接。通过教研案例分享，引发了老师对保教结合的深度思考。
最后，南平市进修学校幼教教研员李军静老师对《福建省示范性幼儿园评估标准》幼儿园一日生活方面进行解读，通过李军静老师的解读让我们对儿童视角有了新的理解，新的认识。
19日上午，李军静老师带领学员们到南平市实验幼儿园（云谷一园、云谷二园）观摩学习，幼儿园半日生活环节及保教结合活动。
观摩活动后，云谷一园副园长占峦、后云谷一园副陈洁分享了《幼儿生活活动之来园环境实施指引》。
云谷一园、二园的教师朱闪闪、张晨蕊，魏敏萱，黄曦芝分享了《基于儿童立场的来园环境创设”存在的问题与策略，生活案例《小火车开来了》。
学员们就案例分享进行现场研讨，李军静老师针对学员们提出的问题进行答疑解惑。
参加培训的100余名学员分成十四组同时展开工作坊：幼儿园生活活动研讨活动。学员们各抒己见，互研互学，组长分别作为小组代表进行分享。
李军静老师、吴海云老师、张晓霞园长、占峦副园长针对学员们的分享一一做出回应。
吴海云老师、李军静老师分别对工作坊进行总结，对学员们的表现给予肯定。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”两天的培训，时间虽短，但内容丰富，活动安排井然有序。大家且听且思，且学且悟，学员们表示：接下来将积极践行知行合一，做到学以致用，努力将培训中吸收的新思想、新理念转化为分析问题和解决实际问题的能力，积极探寻推进本园高质量发展的路径和方法，进一步提升园所的管理水平和保教质量，助推学前教育高质量发展！