有人说过，人类有两种语言，一种是听觉语言，一种是视觉语言。早教科学证明，儿童期不仅是学习听觉语言的最佳期，也是学习视觉语言的最佳期。如果儿童在学说话的同时，早期学习识字阅读，使视听语言并驾齐驱，那么幼儿的智力发展就会突飞猛进🎊🎊
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🥰阅读识字课程：主要通过游戏，讲故事，儿歌表演，指读课文，找目的字等方式，增加孩子汉字的积累，让孩子学会阅读课文，儿歌，培养孩子阅读的习惯和兴趣！🌹🌹
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本学期大三、大四班识字阅读延时课已经接近尾声了，
下面让我们一起来看看孩子们课堂精彩瞬间吧！🎉🎉🎉
课堂上，我们端正坐姿，集中注意力，认真学习的样子真可爱！❤️❤️❤️
《夜雨寄北》
（唐）李商隐
君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
《秋姑娘》
让幼儿通过学习儿歌感受秋天的美、了解周围事物在季节的变化。
《风婆婆》
风婆婆，本领大。
来到小河边，河水起浪花：
来到田野旁，小草乐开花：
来到果树旁，苹果羞答答：
来到树林里，唤醒小乌鸦：
来到山岗上，乐坏放牛娃。
《祖国妈妈我爱你》
金秋时节国庆到，秋风送爽阳光照。
高高路杆灯笼挂，五星红旗迎风飘。
天安门前人潮涌，中华儿女展笑颜。
普天同庆真欢喜，祖国妈妈我爱你。
《板凳谣》
板凳板凳歪歪、上面坐着乖乖；
乖乖出来踢球、上面坐着小猴；
小猴出来赛跑、上面坐着熊猫；
熊猫出来拔河、白鹅参加拉拉队；
大家一起来参加运动会。
《保护眼睛》
《变废为宝》
旧纸箱、废纸张、不乱扔、整理好。
若扔掉、变废料、重复利用就是宝。
折纸箱、叠纸片、转眼做好小城堡。
大家见了哈哈笑，夸我心灵又手巧。
趣味象形识字是我们很喜欢的一个环节哦！👏👏❤️❤️
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我会讲好多故事啦~ ✌️✌️
一起来看看我们这期一共学了多少个字吧🥰🥰
本学期的识字阅读延时课已完结💝首先，给支持我的家长们掌声👏👏👏因为您们的支持，让我们的每节课能够顺利开展，让孩子们在快乐中学习与成长。
其次，对我们可爱无比的孩子们表示感谢👏👏，让老师有机会参与孩子进步与学习。短暂快节奏的学习，孩子们信心十足。课堂上认真学习、完成了每一节课的内容。这都离不开每个小朋友坚持和积累🎉🎉🎉🎉🌹🌹🌹🌹🌹
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