升入中班后，孩子们在外形和能力方面都有了明显的变化，产生了乐于帮助别人的情感，尤其是在当老师说需要帮忙整理桌面、清理垃圾的时候，孩子们表现出极大的热情，他们都自告奋勇地去做事情。
值日生
对于孩子们来说，“值日生”是一个熟悉又陌生的词语，于是我们进行了一次关于值日生的大讨论，了解值日生这个角色。
今天我值日
为了解答孩子们的疑惑，我们一起观看了绘本《今天我值日》。
值日生是本领大，愿意帮助别人的人，值日生的工作就是为自己和大家服务。
值日生要做什么
值日生每天会做哪些事情呢？带着疑问，我们进行了值日生工作大调查。
别看小朋友们年龄小，能干的事情不少哦！
今天谁值日
小值日生的工作太吸引人了，谁来当呢？
经过孩子们的讨论，一致决定以小组轮流制的方式进行值日生工作，这样每一个孩子都有尝试做值日生的机会。
为了方便认清谁是值日生，孩子们设置了属于自己的值日生专属标志。
值日生上岗记
现在值日生开始正式上岗，一起来看看孩子们的“工作”情况吧！
家庭值日生
随着值日生活动的开展，孩子们在家里也开始了值日打卡活动。
陈鹤琴：凡是孩子自己能做的事，让他自己去做；凡是孩子自己能想的，让他自己去想。
在值日生主题活动中，孩子们不仅丰富了生活经验和技能，也在探索中自主地思考、解决问题。帮助孩子增强了责任意识和自我服务的能力。值日生的活动仍在继续，我们将继续发现问题，解决问题......