夏已远，秋已至，走进九月，我们心怀期待，笃志前行，一起追寻教育的诗和远方。为进一步加强玉河教育英语课堂教学质量，提升课堂教学效率，促进教师专业成长，2023年9月18日，在接官亭镇中心小学李名海校长和何家岩镇中心小学胡阳校长的组织下，两校的英语教师们相聚在一起，开展了以“核心素养下的小学英语课堂有效环节研讨”为主题的英语教研活动。
首先，大家共同观摩了何家岩镇中心小学林杰副校长的《Unit 1 My classroom A Let's spell》一课。在打招呼后，林杰老师带着四年级的学生们感知并归纳a-e在单词中的发音规则，课堂中采用了多种教学方式来引导学生从音、形上去找规律，林老师的教法有趣灵活，既活跃了课堂氛围，又提高了课堂效率。
第二节是何家岩镇中心小学刘雅敏老师带来的一节六年级英语课《Unit 1 How can I get there? A Let's learn》。刘老师用一首大家非常熟悉的歌曲改编，带领大家复习了学过的方位介词，让大家很快进入到新课的学习中来。然后通过单词游戏，对所学的新的方位介词、短语等进行了学习、巩固。刘老师以亲切的教学态度、流畅的英语语音语调，瞬间征服了孩子们。整节课环环相扣，紧凑相连，使学生们在紧张又欢快的氛围中学习了新的知识。
第三节是马丽老师带来的四年级上册的《Unit 1 My classroom B Let's learn》，马老师通过亲切的打招呼和学生们互动，课堂上采用问答，对话，师生互动等方式，让学生能够听说，认读核心词汇和重点句型。
第四节是刘娟老师带来的《Unit 2 How can I get ghere? A Let's learn》，本节课的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重点难点讲解清晰，老师注重以学生为主，课堂上用奖励的方式，引导学生积极投身于课堂，让学生在轻松、和谐的氛围中学习。
第五节课是郑荣老师带来的三年级上册《Unit1 Hello PartA Let's talk 》，本节课的导入采用游戏方式，贴近生活实际，引出课堂内容，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。
接下来是教研活动时间。首先两位校长就本次英语联校教研活动做了发表讲话，通过此次的联校活动，教师要充分利用各方面有利条件，抓住机会学习，取长补短，不断提升教学水平。本次教研主题是：核心素养下的小学英语课堂有效环节研讨。五位老师首先针对自己的授课进行了简单的说课和反思。然后每位老师根据听课情况，结合主题对如何使我们的英语课堂更有效方面进行了交流、讨论。从每位老师的课中不难看出：符合学生学情的教学设计是我们上好一堂课的关键。每一节课虽然各具特色，但同样较好地达成了所设立的教学目标，各个环节紧凑且层层递进，学生们紧随老师的脚步，在紧张而有序的活动中掌握了本课内容。
最后，林杰副校长指出：本次教研大家都很用心。英语老师应该提升自己的责任感，努力创设出适合学生们学习的英语环境。在未来的日子中，我们兄弟学校要继续抓住联合教研这一契机，取长补短，多多沟通学习。
通过本次玉河英语教研活动，不仅让教师们从授课中体会了不同课型的教法，更让教师们在研讨中交流出许多值得推广的教学方法和思路。相信在之后的教学工作中，老师们会积极探索、深入研究、共同进步。