9月10日是我国第39个教师节,今年教师节的主题为“躬耕教坛,强国有我”。在这温暖的九月,我校特别推出《师者》专题,遴选一批优秀教育工作者的育人故事与大家分享!
个人简介
滕玉梅,自1998年参加工作以来,一直担任班主任工作,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在临江教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。25年间从青葱岁月到不惑之年,在那一方黑板前,她用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
师爱无痕、用爱心浇灌学生的心灵做孩子的引路人
教育是爱的事业,教师是爱的化身。几十年如一日,她以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。2020年10月,由于学校转型,她由一名普教老师变成了一名特教老师。她每天面对的是残疾程度很重的自闭症、智力障碍学生,随时会发脾气、攻击别人或自伤。面对这些孩子,她内心柔软的地方时常被触动。智障孩子从年龄到智力发展都各不相同,教学难度也可想而知。在普通学校教学生认字时,老师只需要在黑板上用粉笔写上字,带着学生去读去写就可以了。对于智障孩子来说,老师要从最简单的1、2、3开始,教他们练发音,学说话,一个字母,一个音节,一个字,一个词,一个句子,耐心反复地练习。她手把手教他们写字,就算是一个非常简单的字,也要教上几十遍、几百遍。除了每天的授课任务之外,在课间还要看护好学生,午间与孩子们共进午餐,给他们擦手、洗脸,照顾他们午睡。除了应对孩子们随时出现的各种问题,她还要接受家长的咨询,倾听家长们无助的声音,为他们提供专业的家庭教育指导,甚至给予精神上的安慰支撑。她想:“既然选择了这个充满爱的职业,就要把师爱真正传递下去,发自内心,不图回报。因为蓝天和白云的心是一样的,希望白鸽自由的翱翔;老师和父母的心是一样的,希望孩子们健康成长。”
勤耕不缀、硕果累累
作为学校的骨干教师,她还经常组织教师进行学习讨论,结合自己教学工作中的得失,认真总结。她多次参加市级教研课、公开课、骨干教师引领课,并多次获奖。她不仅对自己的教学业务孜孜不倦,对学生的教育也赢得了学校领导、老师及家长的好评。2007年她被评为临江市教学工作先进个人;2009年被白山市人民政府授予“优秀班主任”称号;2015年、2018年先后被评为临江市优秀教育工作者... ...
水尝无华,
相荡乃成涟漪,
石本无火,
相击而成灵光,
师德如烛,
聚光而致远方。