重庆市名师邹凌云工作室涪陵工作站活动简报:如何培养学生读后续写的能力

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创建于2023-09-18
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重庆市名师邹凌云工作室涪陵工作站第八次活动于2023年9月12日在重庆八中渝北校区举行。此次活动的主题是如何培养学生读后续写的能力。

清晨,工作室的老师们到重庆八中渝北校区高二年级参观学生们早自习。

第一节课,周敏娴老师带来了一堂以“Homes on Mars?”为题的阅读课。这节课巧妙地以埃隆马斯克的演讲作为导入,创设情景,引人入胜,引发学生对话题的思考。通过话题阅读来进行不同形式的阅读训练,进而获取有效信息来引导学生思考移民火星的可行性。

第二节课,邹凌云老师带来一堂关于学生读后续写能力培养的课。通过展讲学生读后续写的优秀作业,让学生学习别人的思路,摆脱刻板印象。邹老师注重培养学生思维能力,学生积极参与课堂,很好地锻炼了学生的思维能力。

第三节课,罗南琳老师带来了一堂读后续写导论课。通过story mountain引导学生对需要续写的文章进行分析,可操作性非常强。对于续写部分关键过渡句讲解非常巧妙,干货满满的一节课。


最后,邹凌云老师对培养学生读后续写能力进行总结,他指出读后续写难度较高,是考察中国高中学生用英语写短篇小说的能力。首先要培养学生阅读能力,了解文体特征,深挖主题,读懂小说。其次要培养学生的思维能力,设置的情节才有合理性。要求教师自己去读短篇小说,以文章关键信息命题。老师自己能读短篇小说才能教会学生读短篇小说。

邹老师对教师的读后续写教学困境的见解直击问题本质,让我们受益匪浅。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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