提到上学念书，一个避不开的话题就是“作业”。作业是教育教学的重要组成部分，作业是课堂教学的延续。听懂和学会之间只差一个作业的距离。国旗飞扬，月饼飘香，我们特在三年级开展了一场特别的“数说国庆”游园活动，小朋友们不防和家人朋友一起去公园晒晒太阳，赏赏秋，带着数学的眼光和思维去享受游园的过程。希望孩子们在和家人朋友游园的过程中发现数学，用数学解决问题，感受数学就在身边。
国庆游园活动任务及要求
任务：
1、设计表格记录国庆出游地点，出发时间、结束时间和活动经过的时间。
2、记录你和家人或朋友的步长，走100米需要多长时间？多少步？（或从家里到目的地走了多少步？经过了几个公交车站？）并根据你的记录提出并解决问题。
3、估测活动中遇到的物体的长度？（以庹、柞、足长、步长等为标尺测量桥、树、长椅等物体的长度）
要求：
将以上内容设计成一幅图文并茂的作品画在一张A4纸上，别忘上写上班级和姓名哦
学生作品欣赏