从“心”出发，携爱同行

　    金秋九月，秋风送爽，2023年9月18日上午广东省中小学心理健康骨干教师示范培训在广东第二师范学院正式拉开帷幕。广东第二师范学院教师研修学院副院长陈晶晶、教学班主任陆航宇和行政班主任罗淑桂出席开班仪式。

　　陈晶晶副院长为本次培训致辞，首先对前来参加培训的各位学员表示热烈的欢迎，并向学员们介绍了广东第二师范学院教师研修学院的基本情况、办学特色和办学成绩，以及近年来学院开展培训的情况。

　　随后佛山市第二中学缪祝意老师作为学员代表发言，围绕“感谢、幸福、责任”表达学员心情及期望。

　　专家介绍：郑飞卡，现任教于广州市培英中学，任白云区中小学德育研究会会长、区名师工作室主持人，华南师范大学教师教育学部兼职教授。高中德育正高级教师，历任81中校长兼书记、白云区教育发展中心书记兼副主任。广州市基础教育“百千万”名校长培养对象，广州市卓越校长培养工程参培校长。广东省教育厅“高等学校与中小学师资互聘 千人计划”第-批成员， 广州市教师继续教育培训教师入库专家。国家基础教育质量监测广东省骨干督学，广州市人民政府督学。

　　郑飞卡教授作题为“立德树人政策分析与幸福教育实践——跳出心理教师的局限去成长”的报告分享。郑教授主要从教育本质的理解、立德树人政策分析、教育内卷时代反思、立德树人行动建议、我的幸福教育研究等五部分内容进行分享，结合自己的成长之路所思所想，引发学员对自我发展的积极思考，基于教育规律应用心理学知识，通过大量阅读和兴趣驱动，从0－1－100，以生活的根基主动融入其他工作，以心理学视角调整自我情绪，管理生活，构建幸福人生。最后郑教授再次明晰作为骨干教师，对于学员是荣誉更是责任，是示范更是引领，前所未有的重视是心理教师发展的机遇。

　　专家介绍：屈宏华，华南师大教育科学学院教育硕士，中学德育高级教师。现被聘为省教育学会家庭教育理事会理事、市教育学会中学德育研究理事会、政策研究理事会理事、白云区中小学德育研究会副会长、白云区中小学心理教研会副会长省南粤优秀教师、白云区名校长工作室主持人。持有国家心理咨询师、青少年职业生涯指导师、省心理健康教育C证培训教师资格。

　　屈宏华校长用他风趣幽默的授课风格给我们带来了讲座——《心理健康教师专业影响力发挥的思考的实践——基于文件精神和学校管理层面》。屈校长从大系统观的角度提出心育的目标和任务，主要分析现在学生的心理健康一系列问题、家庭教育如何影响学生心理健康及如何做到五育并举促进心理健康。屈校长还结合自己的工作经验要求学员们在工作当中应当仔细研读有关心理健康文件要求，以文件为引领，学校心理健康教育工作才能有正确的工作思路与做法。屈校长还呼吁作为心理老师需要跳出学科的视角和局限，以更广的视野，更高的高度去思考，带着这份思考寻找心理老师的位与为，让大家倍受鼓舞。屈校作为校长，无论是从心育理念还是学校的心育实践都让我们深感敬佩!

　　郑飞卡教授的的讲座，让我倍受鼓舞，她让我看到榜样的力量，这个榜样是身边的榜样，班杜拉曾经说过，与自身情况类似的榜样更有鼓舞作用，郑飞卡教授身上有着大多数心理老师的影子，授课，班主任，团委书记……换学校，包括妈妈角色，但是难得的是，郑教授在不同的工作岗位和角色中都会思考，我怎么样将工作和心理学融合。郑教授的每一次尝试都带着思考和尝试的勇气。郑教授屡次提到：走在规律里，引领老师成长，打造心育团队让我受益匪浅，也是我努力的目标。

　　今天屈校从国家的政策要求以及大系统观的角度提出心育的目标和任务，思路及做法，让我能够更宏观的理解这份事业，更清晰的开展工作。我的收获是，心育是创造为每一粒不同的种子创造健康良好的土壤，开出五颜六色充满魅力的花朵。作为心理老师需要跳出学科的视角和局限，以更广的视野，更高的高度去思考，带着这份思考寻找心理老师的位与为。

　　精彩的培训总是让人意犹未尽，一天的培训不知不觉结束了，我们带着思考、专家的嘱托和满满的收获期待在未来的工作中实践深耕，如同郑教授所说，只要坚持去做总有一天会被看见。