课堂展风采,教研促成长

用户14279222
创建于2023-09-18
阅读 422
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“潜心教研勤探索、扎根教学促提升”。为了提升新入职教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂。2023年9月18日下午,青铜峡市宁朔中学开展了生物公开教研课活动。

  此次教研课由新入职教师马蓉老师执教,授课内容为必修一内容《核酸是遗传信息的携带者》,马老师引导学生以生物学的眼光看世界,积累调用已有经验,能够使学生更佳主动的投入到新知探索中,借助多媒体教学,小组讨论等教学策略,将抽象知识形象化,激发学生学习兴趣。

  马老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长,才能绽放光芒,本次教研课进行多次磨课,最终完美呈现。

  对于一名教师而言,每一次磨课都是艰辛的历程,但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫;经历了坚苦的思索;经历了进退两难的纠结;经历了同伴互助的感动;更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

  听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

  虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

阅读 422
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉