北京的初秋，暑气渐消，空气微凉，天高云淡。怀着几分期待，带着几分向往，教育部2023“国培计划”示范项目道德与法治骨干教师培训班50名学员走进北京景山学校，开启了今天的跟岗访学。
进入景山学校，邓小平的题词“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”便映入眼帘，一所融合历史与现代的学校画卷展现在大家面前。热情洋溢的欢迎仪式后，邱悦校长以《春风化雨无声处 启智润心育栋梁》为题做了讲座分享。
邱悦校长介绍了建校63年来，景山学校进行综合整体改革，几代景山人以教改为己任，敢为天下先，谱写了一首壮丽辉煌的教改之歌，取得了丰硕的教改成果。
邱校长说：“为中国基础教育探寻一条‘低负担，高质量，让每一个孩子健康快乐成长，全面发展，学有特长’的素质教育道路是景山学校的教育使命与历史责任”，景山人不断传承和发扬着“攀峰”精神，贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务；高举“三个面向”伟大旗帜，深入推进教育改革；传播先进教育思想，推广优秀教改成果，坚定实施素质教育，开创了中国基础教育发展史上的二十多个第一，构建了“面向世界”的课程体系。
邱校长认为“每一个学生都是一个独一无二的鲜活生命、每一名学生都是无与伦比的瑰宝、每一名学生都有无限发展的潜能”，他指出“爱是教育的灵魂，爱更是教育的源泉”因此，他们更新教育观念、重新认识学生，以身立教、以爱育人、用爱点燃生命，他们尊重差异、彰显个性，因人而异，因材施教，让优秀的更优秀，让落后的不掉队，让每一个孩子找到适合自己的成长节奏。
午饭后，我们一行人参观了景山学校校史馆和图书馆。
下午，我们分小组进行了小学和初中的示范课观摩。北京景山学校的王老师和毛老师分别为大家带来了《安全记心中》和《法律为我护航》，从这两节课精彩的道德与法治课堂中，我们都深深地感受到了北京景山学校的育人理念。
王老师执教的《安全记心中》一课紧密围绕新课标，聚焦核心素养，注重培养学生的法治意识和道德修养，以基于生活的教学设计，以问题为导向，采用“小交警来执法”的活动，引领学生积极思维，实践体验，从而发自内心的认同相关法律法规的制定和执行。王老师的课堂还呈现出不少规范精致的细节，体现出了思政教师的严谨。王老师教态亲切，和孩子们平等对话，用鼓励和包容营造了温暖的课堂氛围。
《法律为我护航》一课，毛老师通过课前调查，观察学生生活，了解学生兴趣，寻找热点话题，精心创设情境，设置议题。
课堂上，毛老师利用“中学生玩密室逃脱受伤“的案例，创设真实情境，设置两个议题：“你认为商家是否需要承担对小娟的赔偿责任，为什么？”、“如何才能避免此类案件再发生？谁应该承担起保护未成年人的责任？”引导学生融入情境，将所学知识和现实生活紧密结合，让学生在思维的碰撞中分析问题、解决问题；从而超越情境实现知识的迁移运用，落实核心素养，促进知行合一。
示范课结束后，北京景山学校的道德与法治教师与培训班全体学员进行了集体研讨，从课堂的教学设计、学案的使用、集体备课、教师专业成长、课堂教学改革等多个方面进行了深入交流。
路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。勇攀基础教育高峰，上好立德树人关键课程，我们一直在努力！
学员感悟
李昌勇老师（广东广州）：
为北京景山学校改革探索的勇气和精神所折服；不愧为我国基础教育推行素质教育改革实践的标杆学校。
从学校行政负责人（校长）为代表的管理团队的身上，深切地感受到身先示范的力量。
学校从管理到教学再到师生关系、家校关系等，都十分注重细节管理和润物细无声的力量。
从景山学校建校六十多年来的教育改革和实践中，发现该校是一所有情怀、有格局、有高度和温度的学校。
从中午的校园参观和下午的听评课环节中，感受到了学校师生良好的精神面貌和活力氛围。
潘建清老师（福建福州）：
今天有幸参观北京景山中学校园并聆听了邱悦校长“春雨润物无声处，启智润心育栋梁——景山学校教育改革的思考与实践”的专题报告。我深刻感受到4个字：温暖、灵动。邱悦校长所说的“减负不是减学业之负，而是减心里之负、心灵之负”深深感受到这是一个充满温暖的学校。学校一直走在教改的前沿，优秀的教育理念、好的教学模式，引领学校创新发展，这又是一个充满灵动的学校。我要把所学运用到今后教育教学中去，做一个像邱校长一样有情怀、有温度、有思想的一线教育工作者。
曲英德庆老师（西藏阿里）:
通过聆听邱校长的讲座，更加鼓舞了我们作为思政人，面对复杂的国际形势，面对百年未有之大变局，要肩负起时代赋予的光荣使命，为党育人为国育才，面向现代化面向世界面向未来，为国家培养一批又一批的具有爱国情怀、社会责任感、富有创新精神和实践能力，勇于担当的时代新人。
通过听了毛顺老师的课，让我有了，把素材交给学生，让学生自己发挥，做课堂最真实的主人的意识。
胡耀老师（贵州大方）：
通过参观北京景山校园，理解了二十一世纪总设计师邓小平为北京景山学校的题词：教育要"面向现代化、面向世界、面向未来”。体现国家领导人对中国教育事业的高度重视和殷殷期盼，我们坚信，在新时代新征程上，这个题词会为中国教育共立时代潮头、共谱时代华章，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入新的活力；
聆听了邱校长的报告精彩，内容丰富，教学理念先进，教学思想前沿，对思政课教师具有震撼力和吸引力，特别当前要贯彻落实“双减”政策，促进校内提质增效，在补短板、提弱项、做“加法”方面，进一步疏解教育焦虑，努力打破教育功利短视化的价值观，走出分数越高越好、成绩越好越优秀的误区，以提高课堂教学质量为主渠道，提出“攀峰”课堂建设目标，以深化推进教师交流轮岗为重点，树立教师正确的人才观、教育观，推进教育优质均衡高质量发展；
参观了景山学校校史馆和图书馆，设计科学，在有效的空间看到高效的布置，涉及党建、教育、人文、时政、历史等独特的风格和丰富的内容，为学生提供足够的汲取知识涵养的沃土；
观摩了毛老师的思政与法治课，设计新颖，构思精巧，案例经典，教学方法灵活，引导学生技巧得当，整堂课让我感觉真正达到教学设计情景科学，教学过程融入情景，教学结果超越情景的理想境界。
王世香老师（吉林敦化）：
走进景山学校，听邱悦校长的《春风化雨无声处 启智润心育栋梁》主题讲座，为我们全面介绍了学校教育改革与实践的具体做法，解读了景山学校如何提升学生素质的密码。在校史馆里，我们看到了景山学校的成长历程，教师、学生的辉煌成绩以及多种形式的国际教育交流等。参观完校史展览，我不禁感慨:一个优秀的领导集体，带着一批优秀的教师，给了景山学校学生一个光明未来！此次的景山学校之行，我受益匪浅。它给我今后的教育教学指引了方向：以身立教，以爱育人！
刘向荣老师（广东佛山）：
我们这次听课是七年级道法《法律为你护航》，以前听的各级各类公开课都是经过打磨的，带给我们的是全方位的、多角度的盛宴，一节课中你能感受到多种时尚的流行元素，会听到很多新的教育教学理念。而这次听课算是很常态课、很家居的课吧！毛老师用的就是一支粉笔、一本教科书，讲课亲切自然，朴实无华，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓而谈，细细道来，师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，学生在静静地思考、默默地首肯中获得知识。他们的课犹如春雨渗入学生心田，润物细无声，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。
李影老师（广东东莞）：
邱悦校长《春风化雨无声处 启智润心育栋梁》的讲座让我深入了解了北京景山学校的建校背景和教育改革实践，不禁为景山人的攀峰精神深深打动。景山学校一直把“为中国基础教育探寻一条‘低负担，高质量，让每一个孩子健康快乐成长，全面发展，学有特长’的素质教育道路”作为自己的教育使命与历史责任”，更新教育观念、重新认识学生，以身立教、以爱育人、用爱点燃生命，开创了中国基础教育发展史上的二十多个第一，构建了“面向世界”的课程体系。让我深深地意识到我们也应该不断传承和发扬攀峰精神，勇担时代责任、勇攀教育改革高峰！展示课中毛老师运用议题式教学展开对于课题《法律护我成长》的探讨，让我对于议题式教学有了更加深入的思考和认识。议题式教学要紧紧围绕四个要素进行：以“任务”为核心，以“议题”为纽带，以“情境”为载体，以“活动”为完成任务的关键，因此要认真设置任务、选择议题、创设情境、开展活动，从而实现核心素养导向的创新课堂，把思政课上的既“深”又“活”。
刘巧凤老师（河南许昌）：
通过景山学校的参观学习，知道了“三个面向”的由来，1983年，邓小平同志给景山学校师生回信，题写“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，“三个面向”是小平同志教育理论的核心思想，是小平同志思考教育的智慧结晶。作为思政课教师，必须贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，更新教育观念，以身立教。示范课《法律为我们护航》，通过案例密室逃脱，认识到未成年人需要保护的原因，感受六道防线的保护，培养学生的法治思维，小组合作认识到未成年人要珍惜自己的权利，提升学生的责任意识。在今后的教学中，我会更注重教学设计，情景设置做到适切、时效、连续。在情景教学中发挥教师引领、学生主体作用，让学生自己去发现问题，去寻找路径，学会在复杂情境中解决问题。
刘燕老师（浙江嵊泗）：
听了邱校长的报告后，感觉作为一名教师，我们同样要有攀峰精神，不断从去尝试挑战自我，突破自我。下午的课，则让我们看到了道德与法治课堂的无限可能，作为一名道德与法治教师，我们要用自己的细心、爱心和真心去引导我们的每一位孩子。
王蕾老师（河南漯河）：
怀着激动的心情走进向往已久的景山学校，在镌刻着＂教育要面向现代化、面向世界、面向未来＂的迎壁墙前打卡，聆听邱校长激情扬抑而又饱含深思哲理的报告，置身校史馆感受五育并举的春风和全面发展的成果，走进教室体味聚焦核心素养深度学习的课堂，景山名师与我们面对面，坦诚交流和无私传授……彰显了景山风范。
立足新时代，面向现代化、面向世界、面向未来，思政教师和思政教师的思政课任重道远、大有可为！
文字：李 影 刘 燕
图片：胡 耀 李昌勇 涂华勋
编辑：刘巧凤 曲英德庆
审核：刘向荣 潘建清
监制：王世香 王 蕾