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集体备课及项目化作业
根据学校工作安排及各项教学任务组织教研活动
组内老师获奖部分展示
回顾本组的来路,有收获,亦有不足:
一是未能充分调动本组教师教研的积极性,导致部分工作未能按照时间节点保质保量的完成。接下来将进一步步明确教研组制度,合理分エ,在教研组内交流流工作方法,确保本组教师都能不掉队地高质量完学校的各项工作。
二是我个人工作经验不足、自己班级的教育教学学任务,常常让我千头万绪的工作中,无法兼顾顾其他青年教师的成长,只能偶尔利用放学学后的时间,到各个班级翻阅作业、看看大家的班级管理情况,与各位组员的交流流不够及时,反馈不够准确,经验分享不充充分。今后应调整自己的工作节奏,勤观察、勤发现、勤学习、勤交流。