小小士兵成长记
故事时间:2021年10月29日
故事地点:材料区
故事作者:张景
故事主人公:穆塞依甫
故事背景
每一个孩子都有一个“军人梦”,都对军人、士兵充满了好奇、崇拜,加之本周我们的户外拓展区正式挂牌--“超级训练营”,小朋友们蠢蠢欲动的心理几乎已经按耐不住了,根据《3-6岁儿童学习发展与指南》社会领域中指出,5-6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意,想办法,活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。刚好借助幼儿喜欢模仿的心理,帮助幼儿了解如何可以成为一个勇敢的小士兵,让幼儿初步养成尊重、团结,勇敢、坚强、不怕困难,敢于尝试的精神。
自主游戏时间到了,你们来到材料区,各自选择了自己喜欢的玩具,开始了今天的户外游戏。
不一会儿,你跑过来说”老师,你看我可以这样!“只见你把垫子铺在地上,动作非常娴熟的“匍匐”起来,“士兵就是这样的对吗,老师?”你用自己不足的生活经验卖力的展示着对士兵的认知。
“宝贝,士兵的确都会匍匐前进,但是呢,你的小屁股撅的太高了,敌人很容易就会发现你,所以,真正的士兵在训练的时候都会在铁丝网下匍匐前进。那么,我们现在如果要想训练标准,你想想有没有一些外界力量和事物可以帮助我们尽快学会标准的匍匐前进呢。只见你扬起脸,若有所思的看着我,“老师,我们之前玩过钻山洞的游戏,小朋友们可以做山洞,也可以当我的铁丝网啊!”“当然可以。”说完,你兴致来了,赶紧一边召集小朋友,一边带领小朋友拿更多的垫子,将垫子铺成一长串,这时,你跑过来说“老师小朋友们站着太高了,小屁股还会撅的太高,让小朋友们蹲下,小屁股就不会起来了,只见你跑到好朋友祖拜依尓的身边,让他蹲下,边大声说道:蹲下,你们都蹲下,一会儿大家都纷纷向祖拜依尓学习,不费多大力气,你的目的达到了,你心满意足的趴下,在人肉铁丝网下快速匍匐,果真小屁股抬不起来了。
几轮下来,又该轮到你了,你突然仰面躺下,告诉我:”老师,我还可以这样,小朋友们纷纷效仿他。只是,你在仰面躺下前进时,似乎有点费力,正思索着如何助你一臂之力,我看到材料区的大绳,想到了溜索,我赶紧拿了大绳,招呼配班老师协助我给你拉一道溜索,你的兴致更加激昂,只见你不但手抓住绳子,顿时比之前速度快多了。这时只见你脚也挂到绳子上,兴奋的告诉我,老师,你看我还可以这样,手抓住绳子,脚也勾住绳子。此时,你发起的游戏已经成功将别的班的小伙伴吸引过来了,大家都跃跃欲试。快乐的时光总是那么短暂,又到了收玩具的时候,你不停的对我说“老师,我们明天还继续这个游戏,我们明天还继续这个游戏!”
分析与评价
在技能方面,你敢于不断挑战困难,解决困难,从简单的匍匐到能在大绳上较熟练的移位,手脚交替同时悬垂在大绳上移动,动作比较灵敏,协调。
在人际交往方面,你主动发起游戏,并邀请同伴参与,与同伴分工合作,在遇到问题时主动寻求自己的好伙伴帮助。你是一个有主见、能承担并认真负责地完成自己所接受的任务的引领者。宝贝,加油!
支持与回应
你在对匍匐前进的动作要领不确定的时候询问我,我没有直接答复你,而是跟你分享生活经验,让你自己判定,并提醒你借助外力的帮助,达到目的,你善于思考,很快想到办法,你成功了。但是你没有停止前进的步伐,大胆挑战困难,解决困难,对你的这种精神老师也自叹不如。接下来,我会增加各种有助于小士兵成长的材料,例如篮球、轮胎、油桶等,再结合“超级训练营”场地,适时分享生活经验,让你的“士兵梦”不是梦。
Wow时刻
游戏中,你从不标准匍匐前进到号召小朋友为你搭建平台,带领小朋友一起标准匍匐,从仰面倒退遇到困难,主动寻求帮助,解决困难,到手脚交替悬垂移位,让我感叹你的号召力,组织能力,你不怕困难,积极探索的精神又一次深深的折服了我。
策划:库尔勒市铁克其幼儿园(总园)
组织:库尔勒市铁克其幼儿园(总园)
审核:余平 简艳
责编:张景
图片提供:张景