聚焦课标新视角 ，探索课堂展风采。
————荆州区李秋君名师工作室9月教研活动记实

　　“云天收夏色，木叶动秋声。”为了贯彻落实新课标理念，促进教师专业化成长，发挥名师带头作用，进一步提高工作室音乐教师专业素质能力。9.13日，在工作室主持人李秋君老师组织下，工作室全体成员相聚在美丽的实验小学荆北校区。活动分为以下几个部分:

1、工作室青年教师李子宵老师执教《草原就是我的家》

2、工作室成员，青年教师王冬梅、谢芳议课。

3、工作室成员优秀教师杨彩蓉、冯宗斌评课。

一、李子宵老师执教《草原就是我的家》

   蓝蓝的天空，洁白的云朵，成群的牛马羊，随着伴奏音乐响起，我们仿佛置身于“那达慕大会”的现场。跟随着热情好客的蒙古族儿女一起在草原上放声歌唱，在李子宵老师精心设计的导入环节中，孩子们一下子就被吸引住，激发了他们探索草原的秘密。

　　接下来李老师在课堂上设计了三项技能，骑马—摔跤—射箭。学会了这三项技能，我们就是小勇士了。课堂通过听、唱、编创等形式，不仅解决了难点附点节奏，也让学生感受到了蒙古族音乐特点，并能够用歌声表达对草原的喜爱之情。

　　音乐教育要给孩子更多的自己体验、自由发表和自由创作的机会。李子宵老师让孩子带着问题听，带着故事听，看着画面听。在旋律图谱中感受乐句的旋律走向，掌握跳跃与连贯的演唱方式。让孩子们不仅了解了蒙古族儿童热爱草原家乡的情感。同时升华主题，提醒孩子们作为荆州人,我们也要热爱自己的家乡,好好学习,把我们的家乡建设的更美。更鼓励孩子们大胆创编，一起唱响“荆州就是我的家”。

　　二、工作室成员青年教师王冬梅、谢芳议课。

　　工作室青年教师谢芳、王冬梅老师积极发表了自己对本节课的感悟。王冬梅老师认为，李子宵老师的这堂课非常放松，整个课堂流程衔接自然。把节奏练习穿插在“那达慕大会”中，既有趣味表演符合二年级的学生特点，又把节奏练习穿插在其中。“平等、民主、互动”这是谢芳老师对李子宵老师这堂课的评价，做到了以美感人、以美育人，在教学中突出了学生的主体地位，达到了非常好的课堂氛围状态。

三、工作室成员优秀教师杨彩蓉、冯宗斌评课。

　　杨彩蓉、冯宗斌两位老师作为荆州区非常优秀的音乐名师，对本节课作了精彩点评。杨老师认为这堂课无论是从完整度还是学生配合方面都很不错，同时结合自身经验告诉我们，在课堂中遇到有些孩子音准不好时我们如何运用课堂语言巧妙化解。冯老师不仅肯定了老师，也对孩子们提出了赞扬，这堂课学生能够紧紧跟随老师步伐，所有老师设问都能对答如流，这与老师扎实的日常教学功底是分不开的。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园"。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开导师与队友的提携帮助。在本次活动前期，工作室主持人李秋君老师利用空闲时间听课，对本次课提出了一些想法和建议，帮助李子宵老师深挖教材，巧妙设计，更好地呈现一堂优质课堂。