信息课程新标准 科技实践新育人

陈兵
创建于2023-09-18
阅读 310
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2023年9月18日,北票市中小学信息技术学科教师,信息技术2.0工程管理员齐聚北票第二小学会议室,开展《义务教育阶段信息科技课程标准解读》培训活动。

此次培训活动由北票市教师进修学校电教部张静主任主持,会议共有两项内容。第一项是北票尹湛纳希高中的赵丽老师解读2022版《义务教育阶段信息科技课程标准》;第二项是北票市教师进修学校电教部白云主任安排部署信息技术2.0工程线下培训和教育精品课工作。

赵丽老师首先强调了课程标准中将“信息技术”更改为“信息科技”。这是为了更好地发展素质教育,培养学生综合能力,是必然趋势。

赵丽老师结合着近几年高考的热搜专业榜,提及到如今信息科技课堂的重要性。同时对信息科技是一门什么样的课程,教师需要教什么,学生需要学什么等核心话题进行了耐心的解读。

讲座中,赵丽老师从课程的性质,理念,目标,内容和教学建议等方面进行了深入浅出的讲解。我们既要注重信息科技课程的基础性,实践性和综合性;又要注重课程的价值,结构,内容;以及对学生的多元化评价。

赵丽老师特意向大家显示了一节视频微课,并强调微课中学习目标设计的规范性。最后她希望全体教师能共同携手迎接新挑战,培养出自信,从容的学生。

第二项内容是白云主任安排部署信息技术2.0工程线下培训活动和教育精品课遴选活动。

白主任强调,信息技术2.0工程是能力的“三提升”,即校长信息化领导力;教师信息化教学能力;培训团队信息化指导能力。需要全体教师参与50学时的培训活动。其中我们已经在暑期完成了25学时的线上培训,另外25学时的线下培训也即将展开。

接下来,白主任又对2023年教育精品课遴选活动进行了安排,并提出一些建议和要求。

1、与往年不同,今年分课程课,实验课和特教课三种类型。

2、课程时长要严格执行标准,小学微课10分钟,中学微课15分钟。实验课小学40分钟,中学45分钟。

3、课堂实录要双机位,镜头有切换。课件比例设置成16:9,尽量应用抠像技术。多登录平台观看部级优秀课,学习教师授课思路以及视频制作技术。

最后,白主任对2021年,2022年的教育精品课活动进行了简短的总结。两年来,很多教师获得了省市县各级优秀课,四所学校教研组被评为优秀教研团队。

今后的教学中,我们应将课程标准贯穿课堂,注重教与学的关系,以实践为抓手,构建育人新模式。

阅读 310
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉