教学视导促成长  聚焦课堂求实效——尚堂镇小学英语教研活动

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创建于2023-09-18
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  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为深入贯彻“两标四环”生本课堂3.0版教学模式,更好地推进新课标理念落地,贯彻落实新课标的要求,促进教师专业发展,构建提升学生核心素养的理想课堂。2023年9月18日,教体局英语教研员赵俊伟老师莅临我校进行教研视导工作。同时云龙小学李晓玲老师团队给我们送来了一堂精彩的示范课,为尚堂镇的小学英语教学活动指引领航。

  聚焦课堂,悉心指导

  本次活动,共听取了姚凯迪老师、董秀丽老师两位老师的英语课。两位老师积极准备,课堂设计各具特色,课堂活动丰富多彩,课件制作精美实用,展示出了两位老师扎实的基本功和较高的教学素养!

         第一节课是由大靳小学姚凯迪老师带来的M3U1《Collecting stamps is my hobby》。整堂课结构紧凑,内容充实。通过评价西蒙的爱好,让学生更深刻的了解邮票文化,学会表达自己的爱好,形成积极的生活态度,助力学生的核心素养落地。

  第二节课是董秀丽老师带来的M3U1《Collecting stamps is my hobby》同课异构。董老师的教学设计巧妙有趣。她利用集邮册和视频相关视频导入本课,极大的激发了学生的学习兴趣。教学过程采用绘制思维导图的方式帮助孩子理解对话内容,为学生搭建了完美的语言框架,全体学生都全身心投入到了课堂学习中。

  学生积极参与小组合作,课堂气氛活跃,课堂体现了老师的主导地位和学生的主体作用,师生配合默契。

  深入研讨,指明方向

  评课环节李晓玲等几位老师对两位上课老师的课堂提出自己的见解。教体局英语教研员赵俊伟老师也对这两节课做出了精彩点评,并指出了优点与不足。赵老师还给老师们留下了宝贵的指导建议:一是在今后的教学中要有大单元的整体备课意识,用逆向思维来备课:二是语言为了生活服务,情景化教学显得尤为重要;三是研读新课标,课堂设计需要符合“英语学习活动观”;四是深挖文本,激发学生深层次思考,注重学生思维品质的培养。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”通过此次教学视导和送课活动,老师们在教学上都受到了不同程度的启发,在课堂的成长进步上受益颇多。相信老师们能够在今后的教学过程中发挥个人优长,丰富教学课堂,为学生们带来更多高质量有趣味的课堂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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