双减，自2021年以来，可以说是一场国家意志与行动的体现，连动着每一所学校，每一个家庭，当然是每一位教师和孩子。
双减，就是遵循教育规律，减掉义务教育阶段不应有的课业负担、不应有的校外培训负担，把孩子的天性释放出来，把孩子真正的学习兴趣激发出来。科学育人，因材施教，五育并举，力促学生的全面发展。
双减实施以来，义务教育阶段学校发生了巨大变化，且看我们学校的小小操场：
一、横幅与主题墙
“快乐学习，健康成长”，是我校以生为本育人理念下校园风貌的美好愿景。十几年前，宽宽的横幅，就拉在了操场的最显眼位置。这个愿景，憧憬着、提示着每一位师生，又留在了一届届毕业生的心中，带出了学校。
双减政策出台，学校管理层在重新思考应该做怎样的教育，怎样做教育？一番番理论的探讨与实践的求索后，还是觉得雾里看花而有点儿茫然。接下来减什么，怎样减，减了怎么办？在减持的同时应该补充什么。在接受深圳市义务教育阶段学校办学水平评估活动中，梳理我们的办学宗旨与目标时，同样感到一丝困惑。但经过对双减政策的深入学习，和专家的耐心指导。
突然，眼前一亮。大家一致认为就是应该坚持我们历来所推崇的：快乐学习，健康成长。这一目标朴实但真实，简单而科学。因为学习需要竞争，但不能过度焦虑；人生需要成功，但成长更为重要。
于是，守正创新。李冬曙校长请来工人师傅，搭上架子，把原来的八个字，端端正正地、深深地印在了操场旁的墙上，形成现在的一面主题墙。
二、课间十分钟
紧赶快赶，拖堂抢课，把教学的主阵地课堂片面理解成耗时耗力、了无兴趣的讲课、记笔记。甚至有的班主任为了学生不被值日生扣分，就让学生不要走出教室，除非是要上洗手间。在以前，很多学校可能都存在着这些现象。
我们的操场上，曾经的课间，也较少见到孩子们的身影。因为感觉确实不够时间下楼，不够时间散步、做游戏。
双减来了，具体的政策来了，龙城街道教育办的领导和教育专家也来了。
慢慢的，我们认识到，要把课堂教学这个主阵地坚持下去，向40分钟要效益，课堂设计要创新，严格控制老师“讲的时间”、把课堂还给学生，丰富作业类型、做到作业适中、并偏重思维型作业等举措，落实双减政策，助力学生快乐成长。尤其要让学生劳逸结合，突出劳动、体育等学科的育人功能。
课间十分钟，每天上下午的两个大课间，操场上留下欢快的脚步声、愉快的交谈声；一双双使劲摇动的手臂，一根根翻越的长绳，几个轻快跳动的身子；踢毽子，打羽毛球……
细心观察，上课的预备铃一响，孩子们返回教室的速度比起以往更加快了些，很少见到在教室门口磨蹭的身影。他们身心愉悦，入班即静，入座即学，能更专心、更认真地投入到学习中去。
课间活动的指导和组织，使同学们的校园生活更加丰富，缓解了学习带来的压力，更利于培养他们锻炼、守时、专注的好习惯。习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索，养成良好的习性，为成长奠基，让孩子们一辈子受益。这也是我们学校立足习惯培养，助力双减落实的一个重要方面的内容。
过去的两年，受疫情影响，深圳中小学校经历了线上、线下反复的两种教学模式。但无论怎样，我们一直在推进落实“生本德育、生本教学、快乐生活”三大课程体系，创新课程设置，开足文化课程，五育并举，加大音乐、美术、体育、劳动、心理卫生等课程设置和建设力度，每个班级，保证每一天有一节以上的文体艺术课，陶冶学生情操，提升学生的综合素养。
我们学校，是附近公民办学校中最早落实课后延时服务的学校之一。2021年9月1日，开学即延时，开展课后延时服务。学校教导处潘焱平主任克服困难，特别是场地安排不足，师资紧张的问题，他向李冬曙校长、张声咏董事长汇报，取得他们的支持，也征求美术组陈丽、苏媛媛、华冬兰，体育组陈天明、黄柱、叶光飞、胡志欣，音乐组张琛、肖岑、姚仕权等老师的意见，在原有52个社团的基础上，增设艺术课程，体育课程，着眼学生的未来发展。
小小操场，承担了孩子们更多的欢乐和梦想。
下午五点后，不再是空荡荡的草皮，和斑驳的光影。
午后阳光，小小操场。滚动着的足球与乒乓，健飞的身影，高年级同学投篮而进的欢呼声，低年级小朋友拍打篮球的稚嫩与喜悦，健美操社的低声欢快音乐……，这一切，都在阳光下轻轻地舞动，跳跃，和鸣。
美术社团，有时也把写生课带到操场的大树下，很多班主任干脆和孩子们一起熟悉遍广播体操与礼仪操的动作。
小小操场，欢腾活泼。
教室里，孩子们正在老师的辅导下完成各科老师留下的课后作业，以便与操场上的自己互换角色，以便回到家，尽情的阅读与玩耍。
课后延时服务的正常开展——作业辅导与社团活动，如午后的温润的阳光，使学生的校园生活更加丰富，为他们减轻了功课上的负担，也为父母减轻了经济上的负担，缓解了教育上的焦虑感。
四、结语
著名的大教育家苏霍姆林斯基说过：“在教学大纲（课程标准 ）和教科书中，规定了给予学生的各种知识，但却没有给予学生最宝贵的东西，这就是幸福。”
是的，小小操场，我们因兴趣而来，为幸福而教。
双减下的校园，操场上的童年。 好多个时候，我漫步在校园操场，感受着双减实施以来，发生的美好变化。