【双减在行动】“五项管理”严落实 五育并举育新人—赵渡镇中心小学落实“五项管理”告家长书

赵渡镇中心小学
创建于2023-09-18
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尊敬的家长朋友:

       您好!

      为进一步贯彻落实教育部提出的抓好“中小学生手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理”工作通知精神,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,县局积极响应号召采取多项管理措施,减轻学生课业负担,营造有利于学生健康成长的良好环境,培养学生健康科学的生活方式,促进学生身心健康成长。现将“五项管理”中需要您和孩子关注的几个方面温馨提示如下:

                 一、手机管理

       随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校要求学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。在校期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。为把相关要求落到实处,向家长倡议:

               营造良好的家庭氛围

       关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,切忌自身沉溺于手机和网络中。对于已沉迷手机的孩子,家长要注意方式方法,切勿出现“打、骂、摔”等粗暴行为,科学引导,帮助孩子从手机游戏中走出来。

       培养孩子积极、健康的兴趣爱好

      课余时间,家长可以陪伴孩子多进行丰富的、有意义的活动,比如跑步、爬山、逛书店等;节假日可以陪伴孩子参加体育运动或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以帮助提升亲子关系、开阔孩子的眼界,从而达到远离手机的目的。

                    二、睡眠管理

       为了保证学生拥有充足的睡眠,学校结合实际情况合理安排作息时间。教师每天会关注学生的精神状态,对睡眠不足的学生将及时与家长沟通。学校会定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。同时,我们向家长倡议:

      睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。请您监督孩子及时就寝,小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00。小学生每天睡眠时间保证不少于10小时,初中生不少于9小时。帮助孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。

      给孩子营造温馨舒适的就寝环境。统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。

                    三、读物管理

      一直以来,我们非常重视孩子阅读习惯的培养,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提倡孩子多读书、读好书。学校设有学生阅览室、学生图书馆,每个班都设立了班级读书角,同学们都可以前往看书和借书。学校对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。同时,我们向家长倡议:

       鼓励孩子积极参加班级举行的各项读书活动,引导孩子爱护图书,不随意损坏图书。

       带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍,以学校推荐书目为重点。不选购和使用盗版读物,不选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化孩子的用书环境。

       保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,培养孩子的阅读兴趣。倡导亲子阅读,引导孩子从书中汲取智慧,增进家长与孩子的交流。

                 四、作业管理

      学校严格落实减负相关要求,制定了作业管理实施方案。严格控制书面作业总量,学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,尽量帮助学生在课后服务时间内完成大部分书面作业,培养自主学习和时间管理能力。同时,向家长倡议:

      引导孩子学会自我管理作业。与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。

      孩子作业中需要帮助时,家长指导要注意方法,可以先给予提示,然后让孩子思考如何做,家长心态要平和,语言要柔和,切勿心烦气躁。

      建议您不要私自随意给孩子布置重复作业,加重孩子学习负担。引导孩子做力所能及的家务劳动,鼓励孩子坚持体育锻炼和社会实践。

                  五、体质管理

       为增强学生体质,促进身心健康发展,我校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,全面落实体育大课间活动制度,每天保证校内1小时的体育活动,开设篮球、足球、乒乓球等社团活动。组织学生每天上下午各做一次眼保健操,培养学生卫生用眼习惯。学校定期调整课桌椅的高度,以便于孩子们保持正确的写字姿势。同时,我们向家长倡议:

      及时检查孩子在家的学习设备,桌椅调整至合适的高度,使用护眼的学习光源,经常关注孩子作业或阅读的姿势,保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势,减少学生使用电子产品的时间,预防近视。

      引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目,保证孩子节假日在家每天一小时的锻炼时间。

       叮嘱孩子运动前要检查自己的身体状况。锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。提醒孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行。

      关注孩子动态的身体状况。发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有疾病的,家长要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。

      尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们家校携手,共同促进孩子身心健康发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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