根据党中央部署，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育已拉开帷幕，第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，要坚持同第一批主题教育衔接联动，坚持重点措施有机融合、一体推进，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，在理论学习上深学一层，在调查研究上更进一步，在检视整改上严实一度。
要在理论学习上深学一层。始终把理论学习贯穿始终，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要用端正的态度，深刻理解、深度把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，静下心来读原著、学原文、悟原理。要将学习成效同解决实际问题结合起来，切实把党的创新理论贯彻落实到日常工作的全方位、全过程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到在党言党、在党忧党、在党为党，始终做到听党话、跟党走。
要在调查研究上更进一步。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部扑下身子、沉到一线，掌握真实情况和民情民意，主动弘扬“才溪乡调查”好作风，念好“深、实、细、准、效”五字诀，聚焦民生“痛点”、治理“难点”、政策“堵点”，坚持眼睛向下、扑下身子，主动钻进“矛盾窝”“群众堆”，勇于揭开问题“庐山真面目”。要做深做实调研“后半篇文章”，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措；全力推动高质量发展，把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上。
要在检视整改上严实一度。习近平总书记强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。开展检视整改是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，广大党员干部要做好深刻地自我审视，定期为自己做一次全方位的“身心体检”，以问题为导向，带着问题学、奔着问题去、对着问题改，坚持实事求是、就事论事，把问题整改贯穿于主题教育全过程。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，主动围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析，找准查实问题短板，逐项整改到位。