以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕进 行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量，更广泛地动员社会各界 关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、 贴近群众，增强针对性和实效性，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，奉献社会，提升自己，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
道德是人类社会的一种重要意识形态，是由人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。它由道德意识、道德规范和道德实践（道德活动）三个部分构成。
道德是指正确处理人与人之间关系的行为规范或规则，它用善恶荣辱等观念，评价人们的行为，调整人与人之间的关系。除了个人之间的关系之外，人们对社会、对国家、对阶级、对民族，以及对婚姻家庭的态度等，都具有道德的意义。道德是人类社会特有的现象。与他人无关的、孤立的、个人的行为，并不构成道德问题。只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的道德，称私德；涉及社会公共部分的道德，称为社会公德。一个社会一般都有社会公认的道德规范。
孩子们认真思考，仔细的寻找生活中的“道德”，积极的讨论。
孩子们勇于分享生活中自己的所见所感，让道德走到我们身边。
好记性永远不如烂笔头，执笔记录，记忆更加深刻。
可爱的孩子们，用稚嫩的童声歌颂身边的榜样，并跟着榜样的步伐，稳步前进。
本次活动通过宣讲，孩子们积极地讨论以及对身边人身边事的学习，孩子们更加深刻的了解到道德的力量。
道德的力量是无穷的，这力量只有在日积月累中才方显光华。以德为贵，贵在持之以恒。一个人做一件好事不难，难在一辈子做好事。将美德内化于心、外化于行，靠的是发端于内心的善。加强全社会的思想道德建设，就是要引导和激发人们形成善良的道德意愿和道德情感，提高自觉践行道德的能力，让讲道德、尊道德、守道德成为越来越多人的精神追求和生活方式。只有每个人对美好的道德境界怀有向往和期许，我们的国家和民族才会永远充满生机活力。