依据津南区物理教学工作计划，为更好的提升课堂教学质量，促进新教师教学能力的提升，切实提高教师对教材及课堂的把控，我区于2023年9月15日在教师发展中心一楼会议室开展新教师专题教研活动。
三位2023年新入职教师共同拟定了八年级物理第二章第一节《声音的产生与传播》为题目，以录像课的形式呈现在大家眼前。
同课异构
陆鲲老师首先进行了分享。陆老师以让学生听声猜声的小游戏引入课堂，利用视频图片和实验来激发学生探索物理的兴趣；将声音可视化，通过鲁本斯管使得声音可以被看到。
穆垚老师结合视频与实物和学生一起探究发声的物体有什么样子的特点；真空罩实验中设置了对照实验，学生通过对照表格得出真空不能传声的结论。
李孟钊老师利用小组实验讨论探究，让学生融入课堂，在明确的实验任务和实验时间下，学生有目的有计划地进行探究；利用“大单元思想”设置情景，进行教学。
共话成长
各位老师畅所欲言，提出自己独到的见解。“知识只是一个载体，要教给学生方法”，阎学辉老师讲到，要让孩子自己发现知识，发现原理，提出要启发学生自己进行思考，让孩子的思维动起来。要基于生活情境讲物理，让学生认识到生活中处处都有物理。不要让学生一直处于同一种状态，可以通过实验给学生做一个缓解。教师们提出可以利用信息技术，利用物理实验让学生更好地学习物理，在物理教学中要做到严谨性。
以研促教
在参加了此次教研活动过后，教师们纷纷留下了自己的心得体会。教研活动，以研促教，物理组将会携手共同成长！
脚下有路，心中有光，津南区物理教师会坚守心中理想信念，不断改进，不断成长，奔赴更加美好的远方。