2023年9月，在这个充满诗情画意的金秋九月，桂花园小学语文组、数学组迎来了这个学期的第一次教研活动。
语文课例展示
9月17日上午，我校梁梦佳老师为我们呈现了一堂精彩纷呈的研讨课《狼牙山五壮士》，全体的语文老师参与听课、评课。
本节课，梁老师创设“打造红色老物件馆”大情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作探究学习，引导学生主动阅读文本，始终以我要参与的态度阅读五壮士的英雄事迹。
根据文本特点，梁老师设立了四个学习任务，四个任务环环相扣，相互咬合，互相推进。
“借助老物件，回顾场面”———第一个任务整体回顾所学内容，为本课学习奠定基础。
“聚焦老物件，定格场面”———有效的引导学生找关键句，为接下来的对比阅读做铺垫，轻松的领悟到马宝玉既是行动领袖又是精神领袖的人物形象。
“借助老物件，比较场面”———对比阅读的教学，又给学生的小练笔环节搭建起框架，有效的指引了学生的写作方向。
“借助老物件，介绍场面”———在语文能力的不断进阶中展开教学，培养学生的核心素养。
语文要素教学层层深入，痛击敌人场面中，引导学生先初步了解点面结合的写作特色；在顶峰歼敌中，指引学生通过比较感受点面结合的丰富表达；在宣传老物件的任务中，让学生借助老物件运用点面结合的方法介绍老物件背后枪林弹雨的战斗场面，并且能够抓住人物动作、语言、神态的句子来体会五位壮士的精神品质。难度逐步增加，有梯度有层次，在逐层递进的难度中帮助学生了解课文怎么点面结合写场面。
数学课例展示
9月18日星期一，教导主任张希为所有数学老师展示了一堂趣味性与知识性相结合的《分数的初步认识》，让学生们学有所成，让老师们学有所获！
张老师根据低年级学生特点，创设了喜羊羊和懒羊羊分水果，还有解救懒羊羊的闯关情境，学生都积极的参与到了课堂之中，原来数学课还可以这么有意思！
学生动手实践，通过折一折，分一分，涂一涂，体验水果一分为二的过程。
学生上台展示自己分的不同水果，并能完整的表述出整个平均分的过程。
你能设计出你心中的几分之一吗？学生拿出自己准备好的图形动手操作，再一次体验平均分的过程，初步的认识了分数。
张老师细心的为孩子们讲解了分数的写法以及分数每个部分的含义，让孩子都能够正确的写出一个图形上所表示的分数。
最后请同学们找一找生活当中的几分之一，感受到我们的数学知识来源于生活，又服务于生活。
专家评课
课后，大家齐聚五楼小会议室，展开了热烈的教学研讨。
结束语
一叶梧桐一叶秋，几多收获几多知。几多豪情，撞击心灵，在心中久久回荡；几许才思，指点迷津，指明前进的方向。通过此次常规教研活动，我们对于课堂常态和规范，又有了更加深刻的理解，相信在我校教师的共同努力下，桂花园小学一定会迎来更加诗意灿烂的明天!