为准确把握新课程教育理念和基本要求，着力提升教师教学能力，切实提高教师课堂教学质量，荣光学校音乐组开展了小学音乐低段唱游研讨活动。
趣味唱游是低年级学生学习音乐的主要形式。丰富有趣的唱游活动可以培养学生的节奏感、韵律感和初步的艺术表现能力，对激发学生的音乐学习兴趣，促进学生身心健康成长具有积极作用。此次研讨活动，音乐组张婧、王建萌老师还分别展示了两堂趣味唱游课。
教而不思则罔，展示课后两位老师进行了说课。王老师、张老师就本节教学活动的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课，并将自己的所思所想所获与大家进行了分享，达到了“以说促教”的目的。
研讨环节，大家畅所欲言，各抒己见，研讨氛围十分热烈。姜晨、潘思妤等老师高度评价了两堂趣味唱游研究课，通过一系列的唱游活动，让学生在玩中学、动中学、乐中学，引导学生多感官地参与体验音乐，体现了以学生为主体，以音乐为本体，以素养为导向，紧扣学科核心素养，对小学音乐低段歌唱教学的新样态进行了探索。
音乐组组长王建萌老师对本学期的工作进行了部署，并介绍了音乐组的学期规划，他将继续带领全体组员在音乐教学的道路上不断攀越新高峰。