“读万卷书，行万里路”，生命的能量在脚下，最好的课堂在路上。学生不仅要学习书本知识，更要注意实践。为了进一步磨炼学生的意志，开拓学生视野，培养学生团队合作精神和实践能力，珠海实验小学十筱昕宇思维队的同学们背上行囊， 走进阴条岭国家级自然保护区，开展了本次的校外实践活动。
同学们很快到阴条岭国家级自然保护区。路在脚下，志在前方。欢乐的孩子们边走边看、边走边学、边走边悟，用脚步去丈量大地，用心去欣赏美景。
荀子有云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。同学们通过学习不同地理生态环境中动物生存的特点，掌握自然生态与生物之间的关系，增强青少年环境保护意识，珍惜野生动植物。从而由青少年带动身边的亲人朋友一起参与到野生动植物保护的活动中来。
参观中, 精美的植物物种, 无暇的昆虫标本让学生慨叹古人的智慧; 丰富的珍稀动物标本让同学们大饱眼福……此次研学之行让同学们学到了很多知识，亲身感受到了其温度，学习到动植物历史发展的各个阶段，纵横历史的时代特色文化。
接下来，观看精美纪录短片，从春夏秋冬四季了解保护区内不同的景色。一幅幅神奇的景色图片，罕见的珍稀动植物，让孩子们大开眼界，感悟大自然的奇妙神奇。同学们像一个个小蜜蜂，快乐地忙碌着。通过聆听老师的讲解和观看纪实的影片，同学们了解了动植物的生态环境，在这次行走的研学课堂上无形中也培养了孩子们热爱生命、珍惜生命的意识。
在自然界这个行走的大课堂里，同学们收获满满。手中的笔和文字便是最好的证明。快乐的时光总是过得飞快，今天的研学之旅圆满结束，同学们度过了充实的一天！
通过这次研学，大家亲身感受了阴条岭丰富多样的动植物世界的精彩和神奇，以及保护区的人们为此付出的努力，也让我们看到了自然教育活动在保护区内开展的更多可能性。
指导老师：
陈乾芳
全永超