种子发芽，小树长大，那是时间流淌的足迹；独立自主，勇敢坚强，那是成长的印记。每一次升班，都将开启一段新的旅程；每一次成长，都有一段弥足珍贵的回忆。
开学已经三周了，相信孩子们对进入大班已经有了比较深刻的想法💡，我们一起来听一听，走进他们的小小世界。
初议大班
男生好？还是女生好？
有一个辩论话题“男孩好还是女孩好”，活动中孩子展开了有意思的对话。
孩子们你一言我一语地争论不休，那究竟男孩与女孩哪个好？
1⃣️先将自己的想法记录📝在纸上。
2⃣️自由分组后开始辩论。
3⃣️将辩论结果进行展示。
长大了我能做……
生命的成长正是个体不断感受和体验的过程，只有让孩子在体验中感受成长的快乐，才能真正获得对成长意义的理解，接受成长中的变化。
孩子们在探索自己变化的过程中，还发现了其他方面的变化，比如能够学会帮助身边的人，帮助同伴，帮助弟弟妹妹，帮助老师。
👦🏻：我想帮同学整理水杯。
👧🏻：我可以帮助老师放书本📚，整理书架。
👧🏻：我可以陪弟弟妹妹看书📖。
👦🏻：我能自己把椅子叠起来。
👦🏻：我会带着弟弟妹妹去洗手，陪他们洗得干干净净。
👧🏻：我会做……
🌈原来，长大就是学会照顾他人。
🌈原来，长大就是自己的事自己做。
🌈原来，长大就是学会帮助身边的人。
我是班级小主人
班级里要有班级公约，为了增强孩子们的规则意识，邀请全班孩子一起参与，团体讨论制定班级公约。谈话间，孩子头脑风暴……
（在讨论出结果后，邀请孩子在美工区画出来，粘贴在展示栏上。）
本周小彩蛋
（点一点👆 《凉州词》）
阳光给你们插上翅膀，
欢快的笑声在微风中荡漾。
快乐的孩子们，
在属于你们的童年中幸福成长！
一起开启🔛大班的快乐时光❕❕