小学教育是基础教育的起点，是培养和造就人才的关键阶段。在小学教育中，数学教育是不可分割的重要部分，学好数学能够培养独立的思维模式，发展创造性等等。
师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。本着提升教育教学质量，建设小学数学师资团队的理念，2023年8月20日上午8时，桑植县教师进修学校于金豪国际酒店开展了2023年“国培计划”桑植县农村小学数学骨干教师能力提升培训（A0821——2）。
新的开始，新的征程。培训伊始，张家庆、陈斌、满维娇、刘秋云四位领导致辞讲话，为孜孜不倦的教师们送上美好祝愿，为培训拉开帷幕。
在培训正式开始前，由学员代表澧源镇一小张丹老师发表感言，为我们的培训打下了一个优秀的开头。
张丹老师的精彩演讲结束后，学员们和老师进行友好交流，进行集体合照。
培训正式开始，第一项议程，由陆友照老师——党建引领。
在新时代，我们教育人要担当新使命，展现新作为。陆老师提出，我们作为新时代教师，一定要牢记“修身齐家治国平天下”这句话，从小家到大家，从修身到育人是一个循序渐进的发展。中共二十大是新中国发展的基本方向，新中国的发展需要新生的力量，而我们作为教师需要做到的就是传递和传播中国精神！把中国精神安放内心，付诸行为，视为使。
培训第二项议程，黄赐斌老师——师德故事分享。
敬业守心，立德树人，一个中国原则是绝不可逾越的底线。如何做一名好老师？做一名爱岗敬业的排头兵；做一名坚守初心的攀登者；做一位立德立志的追梦人；做一位立德树人的引路人。
上午的培训到这里就结束了，学员们在餐厅用餐后进行午休，养精蓄锐更好地迎接下午的精彩活动。
下午培训活动正式开始前，由班主任刘秋云老师带领大家进行课前热身，使学员们更好地进入了状态。
培训第三项议程，李剑老师——《义务教育课程标准（2022年版）》整体解读。
李剑老师提出，本次培训围绕核心素养下单元整体教学设计与实施主题， 引领学员深入学习理解《义务教育数学课程标准（2022年 版）》，认识单元整体教学的意义，学习对教材单元进行整 体分析，解数学知识之间的结构，掌握单元整体教学的策 略与方法，通过理论学习与实践操作全面提升学员的专业理 论水平与教学实践能力，以教师观念与行为的改变全面发展 学生核心素养，为提高农村教育教学质量、促进教育均衡发 展贡献数学的力量。
培训第四项议程，刘秋云老师——团队建设。
各位学员八仙过海各显神通，为自己的小组想出了饱含深意的名称、口号等等。
小组展示环节结束后，学员们积极竞争班干部职业，为班级奉献出自己的一份力量。
今天的培训到这里就告一段落，相信学员们都从培训中吸收到了自己需要的知识，祝愿各位学员功不唐捐，豫立亨通！