【二中国际·课程】2023年秋季多彩的校本课开始啦！

      在“双减”背景下，为营造良好的育人环境，促进学生健康快乐成长。经过精心设计和挑选，我校初一年级共开设30门选修课供学生自愿选择，意在为学生提供更好的校内延时服务，提高学生的综合能力和素质。快来了解一下这些课程吧！

课程简介：合唱是以多声部群体歌唱为本体的表演艺术形式之一。合唱艺术强调共性，追求和谐、均衡、立体，注重协调一致、富有变化的音色美。本校音乐组致力于发掘学生的艺术潜能，培养团结协作精神，通过合唱的形式展示我校的艺术风采及文化底蕴，提升学生的综合素质及艺术素养。让学生在歌唱中收获对美的感受，在合作中体会到艺术的乐趣。

课程要求：有音乐基础的学生。

课程人数：40人（教师自行选拔，不参与选课）

授课教师： 郑颖；刘孔勋

课程简介：电子琴社团宗旨是“发展学生兴趣，让音乐走向大众”。学习电子琴演奏不仅可以促进手、眼、脑等多种感官的发展，更锻炼坚强的毅力，养成做事学习有耐心、有耐力的好习惯，为学生的终生发展奠定基础。电子琴教学内容包括基本乐理知识和乐曲演奏，学习基本指法入手，循序渐进，稳扎稳打，让学生们学会电子琴演奏的基础知识，并进行电子琴曲演奏。

课程要求：具备一定键盘和乐理基础的学生。

课程人数：18人

授课教师：刘洋

课程简介：绘画、手工、文创综合类校本课程，精美的银器，别致的三彩，是辽代丰富多彩的物质文化的组成部分，让我们通过一件件文物，领略伟大而古老的中华文明，探寻传统文化延续至今遗留下的精华，通过近距离接触文物，开拓学生创新思维，激发动手能力，拓展课本知识，在课堂之外实现文化知识延伸，同时，同学们也能感受到本地区文明的深邃厚朴。

课程要求：热爱美术，有绘画基础者更佳。（如需自备绘画材料工具，课上另行通知）

课程人数：30人

授课教师：施蕾

课程简介：创意版画为绘画种类之一，在板材上刻出反向图像，再印刷到其他媒介而成的一种版画艺术。独特的印痕美使它在文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。本课程将版画艺术语言与其他绘画表达形式相融合，兼容并蓄，拓展艺术表现技巧，激发艺术创作潜能，从而提升美学修养。

课程要求：有绘画基础者更佳。

课程人数：30人

授课教师：刘洋（男）

课程简介：素描是一切造型艺术的重要基础，是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。用铅笔、木炭等表现物象明暗的单色画。以单色线条来表现直观世界中的事物，亦可表达思想、概念、态度、甚至抽象的形式。让我们拿起纸笔共同来描绘美好的事物吧！

课程要求：具备素描基础，自行准备铅笔HB，4.6.8B，橡皮，小刀，素描纸。

课程人数：30人

授课教师：孙雨石

课程简介:现代舞是体育健身为核心，以流行舞蹈动作为素材，体现时尚、活力，并带有欣赏性、娱乐性、健身性的新兴运动方式，同时还能增强心肺功能，心肺功能耐力的增加，可以从事更高强度或者更长时间的运动，且不易疲劳，增强协调性，增强气质和神态，修饰身姿体态，通过音乐和肢体动作的表现形式来展示张扬青春的活力和激情，表达积极向上的态度！

课程要求：建议曾经选修过“领舞者”课程的学生继续选修本课程，要求参与学员身体健康。

课程人数：30人

授课教师：魏然，中国舞蹈家协会注册教师

课程简介：中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。中国传统手工艺中既包括技能的训练，又有传统文化、科学观念与艺术的融合，与一般劳动技能课相比，同样是强调手工劳作，中学生在进行传统手工艺劳动过程中，不仅可以获得知识，加强动手能力的培养和锻炼，亲身体验劳动的过程，还能亲身感受传统工艺文化的存在，弥补基础教育单纯依靠书本获取知识的缺憾，同时可以提高他们对传统工艺的认知能力。其意义远远超过工艺制作学习本身。

课程人数：30人

授课教师：付铭镝

课程简介：课程立足于培养数字时代全面发展的学生，在信息科技"新课标"的指导下，以培养学生信息科技的核心素养为目标，创新课程模式，通过项目式课程的形式完成智能生活、交通安全、信息安全等主题项目式课程的学习。

课程要求：自带笔记本电脑，热爱机器人搭建与编程。

课程人数：13人（教师自行选拔，不参与选课）

授课教师：杜艳霞

课程简介：移动互联网时代，移动应用交互方式给人们的生活、学习、工作方式带来巨大改变，许多有趣、实用的APP层出不穷，欢迎爱玩APP、想开发APP的你加入这门课。APP Inventor是零基础Android移动应用开发工具，助力创意变为现实。课程以项目驱动，有趣的案例引导，让你体验开发简单的APP的方法和过程，“从做中学”，提升计算思维。

课程要求：自带笔记本电脑，有编程基础更佳。

课程人数：15人

授课教师：王文颖

课程简介：本门课程学习的对象是人形双足机器人Aelos，配备高韧性强扭矩复合材料舵机，机械视觉高清摄像头、可插拔式传感器组合和可灵活抓取的机械手。通过Blockly软件编程，智能感知，又能灵巧执行，完成各种任务。

课程要求：自带笔记本电脑，热爱计算机编程和机器人操控，有编程基础更佳。

课程人数：12人（教师自行选拔，不参与选课）

授课教师：佟志城

课程简介：数学史是研究数学科学发生发展及其规律的科学，简单地说就是研究数学的历史。它不仅追溯数学内容、思想和方法的演变、发展过程，而且还探索影响这种过程的各种因素，以及历史上数学科学的发展对人类文明所带来的影响。

课程人数：30人

授课教师：呼斯乐；高妍；金明华；沈馨宇

课程简介：数学不是成绩单上的头疼数字，不是图像与公式的单调叠加，数学中同样也有许许多多有趣的地方。在我们的日常生活中，数学无处不在，本门课程将通过数学游戏，数学魔术等多种数学课程活动带你感受数学的神奇与美丽，从此爱上数学。

课程人数：30人

授课教师：吴月丹

课程简介：财商在人的一生中起着至关重要的作用，与智商、情商并列为现代社会三大不可或缺的素质之一。合适的财商教育应该从孩子开始抓起，才能从小开始培养正确的金钱观，丰富孩子们的课余活动和在活动过程中逐步培养孩子构建财商知识系统的能力。

课程人数：30人

授课教师：初一道法组3人

课程简介：传授六种吃子方法和简捷布局法《轩辕刀法》。通过围棋战法渗透：大局意识，得失意识，取舍意识，明了一手多用的高效着法并尝试创造性运用！通过在围棋上通过奋斗而成功的实例教育孩子们：奋斗的行为和意识是青少年必备的品性！

课程人数：30人

授课教师：外聘教师吕子恒

    2023年任自治区第六届残奥会领队，并率队员斩获得男女二块金牌，三块奖牌；

    2020年队员严惜蓦夺得女子冠军；

弟子王舜博成为自治区历史上第一个7段棋手；

2023年冲成职业棋士，2023年夺得世青赛冠军；

    弟子吕懿轩2023年升为业余6段并夺得自治区残奥会冠军；

课程简介：体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。

课程要求：无特殊体质，能够坚持上课，有一定的运动基础。

课程人数：30人

授课教师：路晓龙

课程简介：体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。

课程要求：无特殊体质，能够坚持上课，有一定的运动基础。

课程人数：30人

授课教师：王岩

课程简介：篮球运动是以“跑、跳、投”为基础的一项较为激烈的全身运动，同时通过大脑反应判断，身体对抗，集体配合等完成的攻守游戏。“篮球课程”在满足学生兴趣的同时，也全面提高和发展学生的各方面身体素质，了解篮球比赛规则和篮球比赛的组织过程，培养学生勇敢、果断的性格；吃苦耐劳的精神和团队协作精神。

课程要求：学生自备篮球，对篮球运动有一定程度的热爱。

课程人数：30人

授课教师：陈志琦

课程简介：篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。通过篮球运动的体验可以有效的增强体能、增进健康、促进身心全面协调发展。篮球运动的实践能培养勇敢、顽强、竞争、拼搏、协作的精神，并能养成良好的作风和优秀的意志品质。通过篮球课程的学习，初步掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基础战术配合，了解基本的规则与裁判法，以利于学生自我锻炼。

课程要求：学生自备篮球，对篮球运动有一定程度的热爱。

课程人数：30人

授课教师：吕志东

课程简介：极限飞盘是一项无身体接触，自我裁决的团队性竞技运动项目，融合了橄榄球、篮球和足球的规则特点，其独特之处在于没有裁判，需要运动员自己在场上裁决，若有争议则互相讨论解决，这种尊重彼此、沟通规则、享受比赛的精神被称为“极限飞盘精神”。

课程要求：学生自备飞盘

课程人数：30人

授课教师：张明玉

课程简介：足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多的特点。足球运动不仅有利于增强体质，培养良好的个性品质，还有利于振奋民族精神，促进人们相互交往。它承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵。对提升人的道德素质、提高社会文明也起到了非常重要的作用。

课程要求：学生对足球运动具有较高的兴趣。

课程人数：30人

授课教师：刘德华

课程简介：橄榄球运动是一项历史悠久并正在蓬勃发展的体育运动，该运动包含了速度、力量、技术、配合等各种运动元素，因此该运动对学生的身体素质和身心发展以及学校体育运动的特色发展有着极为重要的作用。

课程人数：30人

授课教师：付镇语

课程简介：乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，也是中国的国球。乒乓球运动是一项以技巧性为主，身体体素质为辅的技能型项目，起源于英国。“乒乓球”一名起源于1900年，因其打击时发出“ping pang”的声音而得名。打乒乓球有预防近视、健脑益智、可以提高协调能力、强健体魄等诸多益处。

课程人数：20人

授课教师：仇威

课程简介：排球是一项隔网集体竞技项目，由于没有身体接触，所以很适合学生进行训练，学生通过练习排球，不仅可以提高身体素质，还可以提高集体意识，团结意识。

课程要求：身体健康，无疾病，具有坚强、拼搏的意志品质。

课程人数：30人

授课教师：王湘楷

课程简介：  羽毛球是快速、多变、灵活的隔网对击项目，动作易掌握，器材简便，充满乐趣，深受学生喜爱。羽毛球运动能有效发展学生灵活性、协调性、力量、耐力等身体素质，对培养勇敢、顽强、沉着、果断等意志品质具有良好的作用。

课程人数：30人

授课教师：王智斌

课程简介：戏剧，是灵活的舞台，赐予我们舞动的梦想。戏剧，是心灵的丰碑，给予我们追梦的力量。本课程聚焦课本戏剧节选，以此为依托进行戏剧的改编和创作，用真人来营造和表现课文中的环境、情节、人物，是一种集教学和娱乐于一体的校园活动，在表演中体验快乐，激发你心中的美。倘若你也有一个演员梦，就请加入我们叭，让我们“剧”起来，“演”起来，“玩”起来！

课程人数：30人

授课教师：张滢；宁永华

课程简介：有人说“一个人的阅读史或观影史就是其心灵成长史”。 电影的艺术和语言的魅力相结合，体悟入心，见证心灵的成长史。本课程基于英语影视的多模态语篇，通过沉浸式的学识方式，结合片段分析，帮助你增加电影艺术知识，开拓视野。同时通过观影体验和赏析，熏陶艺术素养，培养审美情趣，提升美学感受能力。让我们一起在电影世界里体悟人生，尽情想象吧！

课程人数：30人

授课教师：陈赫楠；温中博

课程简介：英语趣配音是一门在英语电影资源基础上以配音学习的课程。这是一种非常有趣而且实用的英语学习方式。通过模仿电影或者动画中的对话，你可以提高自己的英语发音、口语表达能力以及听力技巧，同时也培养了自信心。如果你对英语学习感到乏味，希望能够找到一种新鲜的学习方式，那么不妨尝试一下英语趣配音。相信你会发现，学习英语也可以变得有趣起来！

课程人数：30人

授课教师：郑亚丽；张丹婷

课程简介：汉字是中华民族的伟大发明，是传承上下五千年文明的载体，写字（书法）在我国有着悠久的历史。硬笔书法的广泛应用和传承中华传统文化有着重要的意义，其具有独特的艺术性。本课程基于对汉字规范书法的能力培养，掌握正确的书写方法和规律，提高对汉字书写美感的要求和审美，了解汉字的起源和发展，掌握汉字的结构和书写规律，以学习硬笔书法陶冶情操，规范书写，全面提高学生书写水平和艺术素养。让我们一起探寻硬笔书法的美！

课程人数：30人

授课教师：外聘教师陈娜娜

课程简介：一件文物就是一段历史，本学期以古代科技与文化为主题，以经典文物为载体，探索古代科技与文化的发展历程。通过史、物、工艺三个核心环节，带同学们走近古代科技与文化，领略先民们的伟大的智慧。在课堂上，你可以看到最有价值的文物，听到最新奇的讲解，你还可以动手复制这些文物。一起探寻历史深处的历史，期待你的加入！

课程人数：30人

授课教师：历史组

课程简介：创作自己的剧本，演绎精彩的人生！课程涉及剧本的构思和创作，把学生在生活、学习中的烦恼、困惑等，以角色扮演的方式进行表演，在剧中融入心理学的知识和技巧，使学生宣泄情绪，释放压力，正确地认识自我。成员根据个人表现及能力自行分配任务，每位同学各司其职，为展现完美舞台共同努力。学生在这里实现演员梦，治愈心的伤。

课程人数：25人

授课教师：陈帷

1.选课时间：

       9月20日(周三）晚8:00—9:00

2.提前准备好身份证号，每名学生只能选择一门选修课，家长提前与孩子商定好3-4个备选，每人必须选课成功一门。由于课程有人数限制，若第一门没选上可迅速更换至下一备选。

3.未成功选课同学有一次补选机会，如若最终选课未成功，学校将统一安排分到人数未满的课程里。