近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，需要不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。
聚焦组织需求，增强教育培训的系统性。课程设置是干部教育培训的主干和核心，直接影响培训质量和水平。各级组织部门要以组织需要、事业发展需要、干部成长需要为导向，科学设计培训内容。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训首要任务和中心内容，既抓好“关键少数”又注重全员覆盖，既全面系统又分专题分领域，在点滴养成、久久为功中实现全方位提升干部整体素质。
聚焦岗位需求，增强教育培训的针对性。干部专业能力不是一蹴而就、一劳永逸的，是需要持之以恒、与时俱进更新专业知识储备。各级组织部门要着力培养造就具有专业能力、专业精神的高素质干部队伍，就要充分考虑优秀干部结构类别，加强干部全工作周期的专业知识培训，针对不同类别、不同层次、不同岗位干部的专业需求，对知识空白、经验盲区、能力弱项等问题，邀请业务骨干、开展专题培训，让专业人讲专业事。
聚焦干部需求，增强教育培训的有效性。要明确教育培训的有效性，实践才能出真知。实践是锤炼能力的大熔炉、检验能力的大考场。要坚持把斗争精神培育、斗争本领养成作为干部教育培训主角，通过多岗位锻炼、吃劲岗位历练、急难险重任务锤炼相结合的形式，有意识地给干部交任务、压担子，建立健全干部实践锻炼管理机制，通过看干部表现、听群众声音、验专业素养、查工作成效，严格奖惩考评，促使干部在实践中砥砺品质、担当作为，把干部教育培训实效真正落实到位。