新课程方案的提出要求课堂教学不再是一科的独角戏，而是整合各科的大汇演。跨学科融合使零碎的知识变成一个宜相联系的统一整体，使学生的学习充满自主性、合作性、创造性、趣味性，发展了学生的综合能力和创造性思维。在语文第二单元“金秋时节”主题中，让孩子走进秋天，感受秋天，用树叶制作绘画。
在这秋风送爽的日子里，
和秋天来个约“绘”，
采一缕秋风，
携一抹暖阳，
三七班的孩子们，
用自己独特的方式，
记录着这个秋天的美好。
小小树叶在孩子们的手中变成一幅创意树叶拓印画，孩子们的创作让这个秋天更加有活力，更加绚丽多彩。
在精彩纷呈的美术盛宴中，每一幅作品都在诉说着“童画”故事，每一个角落都弥漫着艺术创作的气息！