户外游戏快乐多

户外游戏快乐多

户外游戏是幼儿园体育活动重要的组成部分，旨在通过运动锻炼，增强幼儿体质。在体育锻炼的同时，既享受到运动的快乐，又增强了自身免疫力。我们根据孩子年龄、场地等具体情况开展合适的运动游戏项目，在保证孩子安全的前提下，激发孩子参与活动的热情和积极性。

幼儿园户外游戏环境包括沙水区、自然种植区、运动区、休闲区和活动材料区等游戏场地。

户外游戏活动往往仅仅被人们看作是“身体的活动”。事实上，户外游戏活动包含着两种不可分割的、相互关联的学习过程，即“学习运动”和“通过运动学习”。“学习运动”是指再户外游戏活动中，幼儿可以学习运动的基本技能，提高运动的质量，使身体和运动能力得到发展。“通过运动学习”，是指户外游戏活动也可以促进幼儿其他方面的学习与发展。户外游戏活动是幼儿认识自我以及探索，体验和认识外部环境的重要方式，它有益于幼儿的心理健康，可以促进幼儿身心各方面的学习与发展。

户外游戏的原则：

渐进性原则：有计划，有步骤，按一定程序来进行，从简单到复杂，从少量到大量，从轻缓到逐渐加强，从相对安静到进入到运动状态。

经常性原则：应保证幼儿每天有充足的户外活动时间。

4.全面锻炼的原则：保证身体各个部位，各种技能，以及身心各系统都能得到全面协调的发展。

户外游戏的组织：

提供充足的游戏时间《幼儿园工作规程》指出：“要保证幼儿有充分的户外活动和游戏时间。整日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于3小时，其中包括每天1小时的户外体育活动。场地小的幼儿园在安排一日活动时，首先要保证各班至少1小时户外体育活动。上课及其他活动可尽量安排在户外。”在这段时间里，可由教师组织幼儿集体活动，也可由幼儿自由选择开展活动。教师要为幼儿准备好玩具,材料及活动场地，要让全班幼儿情绪愉快地参加各种活动。

保护幼儿游戏的自主性和自发性在游戏中，幼儿自主、自由，活动类型老师不做硬性安排，由幼儿自己选择，玩什么，怎样玩均由幼儿自己做主。幼儿在游戏中可以不受任何限制，尽情玩耍。老师只是作为游戏伙伴参加游戏，为幼儿营造宽松、民主、自由的游戏氛围，让游戏以生动活泼的方式流露出幼儿的真实感受。当然在游戏中，教师并非完全放任，而应做到心中有数，进行相应的指导。

选择适合幼儿的游戏在幼儿中开展游戏一定要有选择性。首先，要遵循科学性原则，选择有正面教育意义的游戏。其次，要注意幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的游戏。然后，要注意与教育目标相一致以及能调动起幼儿参与的热情。幼儿园开展游戏一般以集体游戏为主，如果游戏前准备时间很长，参与人数又少，幼儿便会觉得自己是个旁观者，失去兴趣，不好好配合。因此要设计一些孩子喜欢参与性强的游戏，孩子们都可以参与进去，孩子等待时间短了，都成了游戏的主角，自然乐于参与。

4.重视幼儿游戏的安全开展丰富多样的户外游戏活动，保证幼儿安全而影响幼儿健康教育的发展。因此，应采取一些应对的措施，既促进幼儿身心健康发展，又能保证幼儿的人身安全。首先要调整户外活动时间，减少户外活动人数合理安排安全的活动场地。根据年龄特点，运动量的大小，合理划分各班的活动场地。教育幼儿应有规则意识。

户外活动应如何安排

根据幼儿园教育教学纲要要求幼儿在园户外活动每天要达到2个小时，由于户外活动的场地有限，所以根据班级，对户外活动区域进行划片分班。与此同时我们也严格按照户外活动时间表安排户外活动：

1.每天到相应的区域进行户外活动。叮嘱幼儿不得超出划片的区域。

2.活动前热身工作、活动过程中的体能训练、活动后的有序放松训练之间的比例是2:7:1。老师要合理安排活动时间。活动前老师要对幼儿进行活动前的放松运动，如早操活动类似活动四肢的运动，尤其是动动手腕、脚腕，或者慢慢跑跑跳跳。

3. 活动前后需要点数人数。老师们也会巧妙利用排队时间对幼儿进行安全教育和规则要求。

4.活动前、活动过程中、活动后注意幼儿添、减衣物，活动前后及时补充水分。

5.活动前组织幼儿小便，如在活动过程中出现要小便的幼儿请带入室内一楼小便（备好卫生纸、便桶），如有大便需由教师带幼儿回教室。

6.户外活动时班主任、配班、保育老师都要参与，如有幼儿小便等其他情况，老师需要暂时离开，需要告知其他老师。班主任老师需将幼儿置于视线范围，随时关注幼儿的情况。

8. 每日户外活动的内容需要安排得当，玩什么玩具、做什么游戏，都要有体现在周计划中，并且严格按照计划进行。需要玩玩具，一定在活动前归置好数量、放在什么位置。

9.活动后组织幼儿将玩具放回原处，爱惜玩具人人有责。

10. 及时进行有效口令训练，如有序训练幼儿听口令集合、散开，然后集合排队清单人数。 根据声贝越大，声调越高，音量越大，越听不到的依据，不大声叫嚷幼儿，有效口令对幼儿进行训练。

有趣的户外游戏：

体能运动：沙地推球赛：

奔跑的幸福是100%，慢也好，步子小也好，前进是最大的进步，沙地上跑步更加锻炼孩子们的腿部力量，增加跑步乐趣。

我们一起来挖沙：

小朋友们特别喜欢挖沙游戏，在活动中使用铲子要小心呀，我们先看看前面，再看看后面。铲子不要举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上呦~

沙池旋转滑梯：

来到了旋转滑梯，从旋转的滑梯下来，踩到软软的沙子上，哇沙池旋转滑梯有一番别样的趣味呢。小朋友们都玩的特别开心。

小鸭子走路：

户外游戏和小朋友们一起思考了，小鸭子是怎么走路的，请小朋友们先自己表演一下。接下来我们变身嘎嘎叫的小鸭子一起向前走吧！

孩子们在蚂蚁搬家、沙地推球赛、小动物走走、小兔子运萝卜、钻山洞、水果蹲、石头剪刀布、丛林穿越，一起来赛跑等游戏中玩得不亦乐乎！在玩中不断地感知世界，探求新知。

在户外自主游戏里，孩子们有探索的机会、发现的快乐、表达的惊喜，呈现不一样的精彩世界。一个个游戏故事见证着孩子们在游戏过程中的每一步变化与发展，幼儿园的游戏探索仍在继续，让我们共同期待更多属于孩子的创意户外游戏。