为确保新学期工作高效有序进行，2023年9月18日上午，德惠市进修学校各位领导莅临我校，从前期工作落实和学科教学常规两个方面进行了新学期工作视导。
学科教学听课
进修学校领导：王振波、卢冶、张梓晴听了幼儿园刘美畅老师的音乐课《有趣的节奏》。
各位领导对刘老师的课进行了深度点评：本节课的歌曲欢快灵动，能充分调动幼儿的情绪；活动过程中气氛活跃，幼儿能够集中注意力，一直跟随教师的思路。如能在活动过程中加入一些打击乐器，让幼儿充分参与其中多多表现，相信这节课将会更加成功。
小学教研室贾玉哲主任听了陈延鑫老师的二年级语文课《一封信》。
英语教研员付子君老师、段续连老师听了高天鸽老师的四年级英语课《M3U2 What’s the elephant doing？》。
道法教研员王振波老师听了姜云磊老师的六年级道法课《身边的国家机构》。
科学教研员王冬艳老师听了李忠爽老师的三年级科学课《空气占据空间吗》。
音乐教研员闫士艳老师听了吕海艳老师的二年级音乐课《快乐的音乐会》。体育教研员赵存卫老师听了李清媛老师的二年级体育课《小小特种兵》。
美术教研员杨赛玉老师听了张瑞老师的三年级美术课《机器人》。书法教研员老师张维忠老师听了孙楠老师的三年级书法课《撇》。
教研员指导
各科教研员老师在听课后对授课教师的课进行了指导，并检查了各学科的作业布置与批改。
小学教研室贾主任针对陈老师的课给出了评价。陈老师从学生的切身体验出发，激发学生对本文的兴趣。学生积极性很高，课堂氛围活跃，建议把课件建议化繁为简。
英语教研员付老师和段老师对高老师的课给予了高度肯定。高老师的课堂气氛活跃，学生综合评价奖励机制值得推广，设计独特有创意。板书上面可以多体现个人个小组评价，评价要贯穿始终。
道法教研员王老师针对本课教学内容给予了充分的肯定 ，导入部分以贴近学生生活的场景（学校）入手，了解各部门协同合作。讲解过程中更是加入了学生生活常见的职能部门来辨识是否是国家机构。板书设计有待加强，内容需丰富。
科学课教研员王老师指出李老师本节课：思路清晰，环节紧凑，实验设置很好，问题抓的也很准确，小游戏环节新颖，紧扣主题。实验步骤可以由孩子尝试说出，教师进行总结，汇报实验结论可以到前面使用展台。
音乐教研员闫老师，针对本课教学内容给予了充分肯定。《快乐的音乐会》这节课从吕老师从每个环节到整个教学过程，学生都很乐于参与演唱，体现学生循序渐进的学习过程。让学生接龙唱，跟老师对唱会更好！
体育教研员赵老师，针对本课的教学内容给予了充分的肯定 ，《小小特种兵》这节课，教学思路清晰，符合2022年新课程标准，整节课以学生为主体，循序渐进完成整节课任务。注重细节，把篮球架上放上垫子，防止学生受伤。
美术教研员杨老师针对张老师的课谈到：本节课知识点详尽，内容丰富，条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。板书内容加强、制作材料丰富。
书法教研员张老师认真听了孙楠的书法课以后，做出了精准点评，给予高度认可：本节书法课，设计新颖，有创新，很好达到了教学目标。尤其是作业设计，系统性和科学性统一，达到最佳效果。
本次视导既是检查，也是鞭策；既是指导，也是推动。德惠市大房身镇中心小学将继续以研促教、深化管理、不断推进教育教学工作朝着更高效、更优质方向发展。
摄像：乔尚
编辑：乔尚
监制：庄昌玲
审核：蒋维成