思维逻辑 发散思维——三明市实验小学五年(8)数学实践活动(3)

　　 为帮助同学们更好的理解和掌握第一单元所学知识，三明市实验小学五年(8)班陈芳老师指导孩子们利用思维导图将知识点进行整理和归纳，帮助同学们更好地组织解题过程，减少错误的发生。让我们一起来看一看同学们的作品。