志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。为充分发挥名书记、校长工作室的引领、示范、辐射及带动作用，推动学员管理水平及所在校教育教学工作进一步发展，2023年9月9日-15日，乌鲁木齐市红山教育领航张斌名书记校长工作室联合李萍名书记校长工作室一行19人，赴南京、苏州两市5所学校开展了为期一周的研修学习。
追寻最绚丽的“红”——雨花台烈士纪念馆
为缅怀革命先烈传承红色基因，研修的第一天，在张斌书记的带领下，工作室一行来到了南京雨花台烈士纪念馆，追寻红色足迹，汲取奋进力量。
“信仰的力量——雨花英烈生平事迹展”生动再现了雨花英烈可歌可泣的英勇事迹和崇高精神，描绘出一幅革命战争年代的中国共产党人为实现民族独立和人民解放而前仆后继、誓死奋斗的壮丽画卷，成员们在参观中学习烈士事迹，感受心灵的激荡和精神的洗礼。大家表示要学习传承好雨花英烈精神，坚定理想信念，凝聚力量为推动学校教育高质量发展做出更大贡献。
感受人文之美——南师大附中仙林小学
走进仙林小学，环境优美、人文气息浓郁，学校深厚的楼宇文化，每一座楼名的雅号无不彰显着诗意和雅韵的校园文化，体现了南京仙林地区的文化传承。
一步一景皆文化。校园景观“曲水流觞”不仅为学生提供了一个优美、富有文化气息的校园环境，更将经典的文化情境复刻在校园内。
足球项目是学校探索体教融合的有力抓手，逐渐打造成学校的特色项目品牌。2021年南京市“市长杯”上的逆转更是仙林小学顽强拼搏的见证。
党委书记肖全胜以《校本视域下学校高质量发展的思考与践行》为题，向我们介绍了学校在管理方面的创新做法，年级自主管理、网格化管理等开辟了管理的新路径。通过交流学习，进一步拓宽了学员们的思路和视野，对学校的高质量教育发展有了更加全面深入的认识和理解。
探索陶文化——南京市晓庄小学
第二站，工作室学员们来到了南京晓庄小学，学校通过打造浓郁的陶文化，坚守和继承陶行知先生的生活教育理论，坚持践行陶行知先生倡导的“六大解放”理念。
在书记、校长金立义的陪同下，学员们参观了校园文化景点，行知像、感恩亭、问源廊，镜像馆、智慧植物园、乐学棚、文化长廊等，学员们对用心打造的亲生活劳动教育环境赞不绝口。
党支部书记、校长金立义以《长程作业：实践育人的新样本》为主题从长程作业的内涵界说、长程作业的育人价值、长程作业的类型架构、长程作业的实施策略等七个方面做了汇报，打开了助力减负增效的新视野。
畅享“趣智造”——苏州工业园区星港学校
在星港学校，“趣智造”课程下的多个教学实践场域引得学员们拍手称赞并给予了高度评价，在“创意梦工厂”“星萃数字全媒体中心”“智慧编程”“衍纸工艺坊”，有自己设计制作的机器人在竞技场上竞展风采，有学生自己拍摄、制作的创意宣传片，还有用衍纸勾勒出绚丽的画面......
党委书记徐海鹰以《新优质教育行动之星港实践》为题，从“助力教师成长”“贯通九年一体课程”“聚力教与学的变革”三个方面向我们介绍了星港学校的教改探索之路。在学习交流思想的碰撞中不断擦出智慧的火花。
品“芳香”教育——苏州吴中区胥江实验小学
来到胥江实验小学，学校的“芳香教育”办学主题渗透进校园的每个角落。党总支俞铁强书记介绍了学校“芳香E站”党建文化。王燕琴校长就学校的基本概况、文化建设、办学成效等方面做了汇报。同时双方就学校党建文化、课程建设等进行了深度交流。
在充满绿茵与活力的校园里，学员们参观了优秀校友中国笛王张维良馆，藤编记忆馆、文化长廊、校史馆、采香展览馆、各社团场馆等，一根藤、一支笔、一竹笛、一把刀续写着中华文化的源远流长，也给学员们带来了更多地思考......
多元科技教育——苏州工业园区星洋学校
伴着南方的绵绵细雨，研修活动的最后一站，学员们来到了科技感满满的苏州工业园区星洋学校，学校不断探索出“科学+”的多元科技教育之路，智能灌溉、激光雕刻、3D打印、机器人、编程技术等在这里均可见到。
校长肖晨以《核心素养导向下项目化学习的设计与校本实践》向学员们介绍了学校的办学理念育人目标等，从项目化学习在星洋学校的落地生根、项目化学习撬动学生的学习方式变革、项目化学习构筑学校的教学生态三个方面做了学校项目化学习的实践。
党委书记叶鹏松以《“教学评研”云端一体化的整体建构与校本化创新实践》向我们介绍了构建一体化课堂“教学评研”应用支架与基本结构范式，学员们收获感触颇深，相信随着现代技术的发展，云端教学和学科教学的融合将会越来越完善。
知不足而后进，望山远而力行。此次研修活动虽然已经告一段落，但学习探索一直在路上。每位学员将以此次学习为契机，开启教育教学工作的新起点，把研修中汲取到的新的教育理念、新的改革创新意识及新的教资管理艺术，加载到各自学校的发展中，在教育的道路中，共研共享，众行致远！
编辑：程方
一审：董伟
二审：魏永红
终审：张斌
