有一种语言它很神秘，
蕴含着一个民族上下几千年的情感；
有一种语言它很自然，
横竖撇捺描绘出花木虫鱼，河流山川；
有一种语言它很丰富，
抑扬顿挫，或慷慨激昂，或温婉缠绵,
这一种语言，叫“普通话”。
在这秋风飒爽、金桂飘香的九月,迎来了第26届全国普通话宣传周。本届推普周的主题为“推广普通话，奋进新征程”。
我园积极落实上级文件精神，根据我园实际认真制订推普周工作方案，紧扣推普周活动主题，组织开展了形式多样的宣传推广活动。全体师幼一起体验了说好普通话，推广普通话的小美好。
推普周来临之际，我园积极制作推普宣传倡议书，在班级家长群积极转发、宣传，帮助大家了解推普周，倡议大家都说普通话。
9月11日下午我园第26届推普周启动仪式在我园三楼多功能厅拉开序幕，王园长针对本届推普主题活动方案进行了具体安排与部署，同时强调了本届推普活动的重要意义，希望全体教师积极行动起来，将本届推普活动搞实搞活！
通过在幼儿园大门前张贴宣传海报、利用电子显示屏滚动播放宣传标语和口号等进行宣传。让幼儿园的每个角落都能感受到推普氛围。
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师普通话水平直接影响教学质量和发展。为此，我们幼儿园向全体教师提出要求，日常工作一律使用普通话，案头工作一定使用规范字，在使用中强规范，增实力。
为深化推普工作，发挥幼儿园环境创设对普通话思维形成的“隐形教育”作用，我园要求各班室内墙面创设必须使用规范字，教师、幼儿介绍环创必须使用普通话，本周里，利用环创评价的契机开展了校园文字规范化使用检查活动，将推普工作渗入到日常学习和工作中，对各班级的作品栏、主题墙、家园联系栏等进行纠错自查，对发现的错别字、不规范用字予以纠正，对能流利使用普通话的教师给予肯定，从而推动幼儿园良好语言文字环境氛围营造。
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师普通话水平直接影响教学质量和发展。推普周里，教师们利用业余时间学习打卡普通话，争做推普宣传员。
听，“小精灵”广播站里小朋友们通过电波用稚嫩的童音向我们传递着普通话的美好。
听，每周一期的“云”上故事会里孩子们用普通话和绘本故事碰撞出最美妙最纯真的童语童话。
学习普通话不仅是人际交往的需要，也是提升职业技能，增强就业能力的需要，国家通用语言文字是中华文明的载体，是文化认同的桥梁，是凝聚人心的纽带，是复兴发展的钥匙。
书同文、语同音，
心相通、情相融，
让各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起。
让我们牢记“推广普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”的使命，做推普践行人，让普通话传递人民生活的美好。