双阳区太平镇中心小学 刘可
时光清浅，岁月留香。2023 年 9 月 13 日，我有幸参加了教育厅委托长春师范大学举办的“‘国培计划（2023）’—农村学校县级骨干教师新课改教学实施能力提升培训（小学数学），长春师范大学培训班”，行走在国培路上，自在恰如风。爱出者爱返，福往者福来，国培是一场向美而行的遇见。
因为这次培训，100 位来自吉林省各地的数学老师相聚在北煦宾馆， 9 月 13 日上午举行了开班仪式，晚上为了使各位老师增进对彼此的了解，还进行了破冰行动，每位老师上台介绍自己，最后根据拼图分组，合作设计组徽和队名口号，加深了团队之间的友谊！
14 日上午，我们来到了吉林省第二实验小学远洋校区进行观摩实践，从他们的课前一支歌，看到了孩子们的朝气蓬勃，通过两位老师的精彩课堂实录，让我知道了教师原来也可以这样上课，孩子们积极参与到课堂中来，踊跃举手发言，真正做到了让学生成为课堂的主人！
14 日下午，聆听了孙世梅教授的《2022 年版课程方案、课标颁布背景下的校本教研》主题讲座，强调教研的重点就是落实课改，只有教师提高了，才能有高质量的课堂，所以教师要在师德、理论和实践当面努力加强，最后为老师们指出了今后的工作思路。
15 日，来到了长春市宽城区天津路小学，校长对学校建设进行了介绍，从中感受到了学校对学生的重视和关爱，处处为学生考虑，随后听了《什么是周长》以及《长方体和正方体的体积》这两节课，收获颇丰，金顺玉校长对“发展儿童的量感”进行了深入的分析，阐述了“数感与量感”在学生发展数学思维过程中的重要性。
16 日上午，钱守旺专家的《把握课标改革方向，实现高品质学习》讲座让我印象深刻，他将新课程改革提炼出来八大亮点：
1. 目标更加聚焦 2.案例更加鲜活
3.内容更加优化 4.指导更加具体
5.结构更加合理 6.评价更加准确
7.表述更加精准 8.活动更加充分。
他强调的“打造动感课堂”让我受益匪浅，教师确实更应该注重教学的设计，要多思考教师如何教，学生才愿意学，学生如何学，课堂才精彩。并且总结出了“动感课堂”十句导航语以及好课六字诀：新、趣、活、实、美、深！
新课程、新课标、新目标对老师提出了新要求。新课程要求老师要转变教育思想、转变教学理念、改变固有的教学方式方法，与时俱进，树立不断学习的观念。新课程要求老师树立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，改变教学模式和教学方法。在新的课程与教学改革中教师要充分相信学生的能力，让学生成为学习的主人。教学过程是师生交往互动的过程，教师应多鼓励学生，充分激发学生的学习兴趣和潜能，通过学生喜欢的学习方式组织教学，引导学生积极主动的学习。
经过这 5 天的学习培训， 让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，以使我的课堂充满激情，让我的学生真正实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学。
一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。学习之路才刚踏上征程，国培为我们种下理想的种子，慢慢将发育成树苗、终长成参天大树。
制作：刘可